当代大学生学习投入的现状及对策研究_崔文琴

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1、高教探索2012年第6期HigherEducationExploration*当代大学生学习投入的现状及对策研究崔文琴摘要:采用问卷调查法对浙江省六所高校1034名大学生的学习投入进行了实证研究。研究结果显示:当代大学生学习投入总体水平中等偏下，大学生学习投入在不同性别、年级和专业选择意愿上均存在显著性差异;在性别和专业选择意愿上，大学生学习的活力、奉献、专注和学习投入整体存在显著差异;在年级上，大学生学习的活力、专注和学习投入整体存在显著差异。在此基础上，探讨了提升大学生学习投入的几点对策建议。关键词:学习投入;学习;大学生维度———活

2、力、奉献和专注的Cronbach’sa系数分别一、引言为0．63、0．81和0．72，信效度较好。后来，我国学学习投入作为积极心理学的内容之一，其概念来者方来坛、时勘等翻译了UWES—S，中文版的自于对工作投入的研究。最早研究工作投入的是美国UWES—S也已经用于在79名大学生和188名研究生波士顿大学的Kahn，他提出了工作投入和工作不投中测量，并经过一定的实证分析，表明该版本量表也［3］入两个概念。当时，工作投入的研究对象主要集中在具有较高的信效度。再后来，李西营和黄荣又对中服务型行业，如教育工作者、警察、护士、社会服务文版的UWES

3、－S进行了修订并做了相关效果报告，［1］［4］者等。随着关于工作投入研究范围的不断扩展，个但修订版的量表有待实践的进一步应用和检验。另别研究学者开始将学生这个特殊群体纳入投入的研究外，还有其他学者对学习投入也进行了界定，如Kuh范畴，并开始有学者提出学习投入的概念。目前对学等人认为，学习投入指“学生在教育目标活动中付出习投入还没有一个统一的界定，Schaufeli将有关工作的时间和精力，及在支配有效的教育实践中付出的努［5］投入的研究扩展到学生群体，并最早提出了学习投入力”。Fredricks等认为，学习投入包括行为、情绪的概念。他认为学

4、习投入是一种与学习相关的积极、和认知等三个独立维度。行为投入指个体参加在校期充实的精神状态，包括活力、奉献和专注三个维度。间的学业或非学业活动的高度卷入。情绪投入指面向其中，活力是指在学习中具有出众的精力与韧性，愿学业任务或他人(如老师和同学)的积极情感反应及意为学业付出努力而不易疲倦，面对困难时坚持不对学校的归属感。认知投入是一种“思维训练”，包懈;奉献是指个体具有强烈的意义感、自豪感以及饱括学生在学习时使用的认知策略和心理资源的高度卷满的学习热情，能够全身心地投入到学习中，并勇于入。在此基础上，Fredricks等较全面地分析了学习投

5、接受挑战;专注则是一种全身心投入的愉悦状态，将入的两类影响因素:第一，个体变量，包括人口统计［2］精力集中于学习并体验到愉悦感受。根据这三个维学变量(如个体的性别、种族、家庭收入等)和个体度，Schaufeli等人编制了学习投入量表UWES－S特征变量(如倦怠、专业承诺等);第二，环境变量，［6］(UtrechtWorkEngagementScale－Student)，该量表是包括家庭和学校等变量。与国外学者相比，我国学Schaufeli等人在开发的“Utrecht工作投入量表”者虽然也在关注学习投入，如廖友国对大学生的学习(UWES)的

6、基础上，以大学生为样本所编制的。目投入现状做了调查研究，舒子吁编制了我国大学生学前该量表已在国内国外得到广泛应用，该量表的三个习投入问卷等，也有学者对学习投入的研究作了基本收稿日期:2012－07－17作者简介:崔文琴，中国计量学院马克思主义学院2010级硕士研究生。(杭州/310018)*本文系教育部人文社会科学年度规划项目课题“营造大学和谐学术环境的对策研究”(08JA880064)的阶段性研究成果之一。·67··课程与教学·当代大学生学习投入的现状及对策研究概念介绍和影响因素的探索，但是他们更多地是侧重最终采用方来坛、时勘所翻译的中

7、文版学习投入量引进、介绍国外的研究成果，将国外学术界的学习投表(UWES－S)。该量表包括三个维度:活力、奉入测试量表本土化等，关于学习投入的理论和实证研献和专注，其中活力维度包括6个项目，奉献维度究并不多。总体而言，学习投入的研究在国外相对较包括5个项目，专注维度包括6个项目，共17个题多。在我国，尤其是对大学生这一群体的整体研究还项。由于该量表是翻译版的，虽进行过相关的信效有所欠缺。为了丰富相关的实证研究，为后来学者进度检验，但难免会存在一定的误差，为了更符合中一步研究提供一定的数据参考，本研究将通过问卷来国学生的思维习惯和语言文化，

8、为了使测题更加准调查大学生学习投入的现状和特点。确和简洁，在结合访谈结果的基础上，对翻译版的另外，随着我国高等教育大众化进程的推进，原学习投入量表的部分项目内容进行了修改与完善，人们却开始不断