义务教育均衡发展问答提纲

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1、义务教育均衡发展问答提纲1.什么是义务教育均衡发展？什么是基本均衡？答：义务教育均衡发展是在义务教育阶段，合理配置教育资源，全面提升技术整体素质，缩小学校、城乡、区域间教育水平的差距，办好每一所学校，教好每一个学生。教育投入、教育设施、教师资源等办学条件的改善只是“初步均衡”，实现义务教育发展水平和教育质量的全面提升才是“基本均衡”。2.义务教育均衡发展的基本内涵是什么？答：均衡发展是一种新的教育发展观，是解决我国目前现实教育问题的新举措，是实现教育公平构建和谐社会的必然要求。内涵主要包括三个层面：一是区域之间的均衡发展，二是区域内部学校之间的均衡发展，三是群体之间

2、的均衡发展。3.义务教育均衡发展评估的主要内容是什么？答：主要内容可以概括为：一个门槛、两项内容、一个参考。一个门槛：对所辖义务教育阶段学校是否达到本自治区基本办学标准进行评估。两项内容：一是对县域义务教育学校校级间均衡状况评估（也称差异化系数），二是对县级政府推进义务教育均衡发展工作的评估（入学机会、保障机制、教师队伍、质量与管理四个方面）。一个参考：指公众对本旗区义务教育均衡发展状况的满意度，作为评估、认定一个旗是否实现基本均衡的重要参考依据。4.开展义务教育均衡发展督导评估，会起到什么作用？答：一是督促地方政府进一步落实国家法律的政策要求，切实履行推进义务教育

3、均衡发展的职责；二是帮助各地进行自查自评、自我诊断；三是推进义务教育均衡发展目标的及早实现。5.义务教育均衡发展督导评估的程序是什么？答：采取自下而上的方式，及县级自评、地市复核、自治区级评估、国家认定。6.什么是进城务工人员子女的“两为主”政策？答：以流入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主，依法保障流动人口子女接受义务教育的权利。要按实际在校人数拨付学校公用经费，不得违反国家规定向农民工子女加收借读费和其他任何费用。7.进城务工人员子女在城市义务教育阶段就读享受哪些政策？答：同城待遇，即与所在城市义务教育阶段学生享受同等政策，家庭经济困难的，可享受“两免一补”

4、政策。8.什么是义务教育经费的“三个增长”？答：一是县级人民政府教育财政拨款的增长比例要高于财政经常性收入的增长比例；二是中小学在校生生均教育费用逐步增长；三是保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。9.义务教育均衡发展工作的法律依据是什么？答：是2006年9月1日开始实施的《中华人民共和国义务教育法》。10.教育部提出的有关“减负”工作的五项要求是什么？答：不准把升学率作为衡量学校办学水平的唯一指标；不准中小学招生举行选拨考试；不准随意增减课程门类、难度和课时；不准占用学生休息时间组织集体补课；不准按考试成绩排队11.您知道公众满意度调查的对象和满意率指标吗？答：

5、问卷调查对象是：人大代表/政协委员、校长、教师、家长和学生（4-6年级）。满意率要达到85%以上。12.学校培训教师的经费不少于学校年度公用经费预算总额的百分之几？答：不少于5%。13.小学教师管理严格实施什么制度？答：小学教师资格准入和持证上岗制度。14.小学生均校舍建筑面积分别不低于多少平方米？答：生均教学及辅助用房面积指标3.8平方米我校实际平方米15.小学的师生比是多少？答：生师比指标21:1我校实际16.计算机配备生机比和师机比分别是多少？答：计算机生机比指标12:1；我校学生用计算机台，生机比，教师用计算机台，师机比。17.学校生均图书小学要达到多少册？

6、答：生均图书册数指标15册我校实际册生均册；18.生均体育运动场馆面积多少以上？答：指标4.0平方米，我校实际平方米19.生均教学仪器设备值是多少？答：一类指标我校实际生均元20.高于规定学历教师比例是多少答：指标85%我校实际%21.教师年人均培训学时是多少答：指标72课时我校实际课时22.小学学生行为规范合格率和体质健康达标率分别要达到多少以上？答：行为规范合格率达到95%以上；体质健康达标率达到98%以上。23.小学学生学业成绩合格率？答：小学学业成绩合格率达到100%。24.我校“一训三风”内容25.学校校徽含义？26.学校办学特色？（孝德教育、校园足球、书

7、香校园）27.社会主义核心价值观内容富强民主文明和谐（国家层面的价值目标）；自由平等公正法治（社会层面的价值取向）；爱国敬业诚信友善（个人层面的价值准则）。28.学校简介29.我校在推进新课程改革，实施素质教育方面做了哪些工作？（1）积极实施课程方案，开齐开全课程、上足课时。不随意调整课程进度。（2）控制学生在校时间：小学6小时。（3）严格控制考试次数，每次考试不排名次。（4）一、二年级不得布置书面家庭作业，中高年级每天书面家庭作业分别控制在1小时、1.5小时以内。保证学生每天睡眠时间，小学生不少于10小时（5）实行阳光分班，不分快慢班和重点班。（6）实施大课间