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1、“双高双普”工作实施方案xxX小学2012.12东西岔小学“双高双普”工作实施方案为了巩固我校“普九”工作成果,加快普及学前教育步伐,促进我校教育事业均衡发展,全面贯彻落实《陕西省关于贯彻〈国家中长期教育改革和发展规划纲要〉的实施意见》和《陕西省人民政府办公厅关于“双高双普”督导评估的意见》精神,结合我校实际,现制定我校高水平、高质量普及九年义务教育和普及学前教育工作实施方案。一、指导思想深入贯彻落实党的十八大精神,坚持党的教育方针,以促进教育公平为重点,以提高教育质量为核心,以服务经济社会发展为导向,强
2、化督导评估,巩固提高普九成果与水平,全面普及学前教育,实现我校教育事业科学、健康、协调发展,实现教育现代化奠定坚实基础。二、总体目标调整教育结构,合理配置教育资源,在高质量普及九年义务教育的同时,全面普及学前教育,积极推进继续教育,按照优先发展教育,优先投入教育,优先保障教育的“三优先”原则,全力促进我校教育事业跨上新台阶,力争到“十二五”末率先实现教育现代化。三、组织机构及工作职责(一)、组织机构组长:xxx(学校校长)副组长:xx(教导主任)xxx(会计)成员:丁xxx领导小组下设办公室,办公室主任由
3、吴浩老师兼任。(二)工作职责1、领导小组职责(1)审定“双高双普”工作实施方案及学校内部设施配置方案;(2)指导各名成员开展“双高双普”工作,督导各成员按期完成“双高双普”工作任务;(3)研究解决实施过程中存在的问题和事项,及时召开小组决策会议。2、领导小组办公室主任职责(1)协调安排“双高双普”工作具体事宜;(2)收集掌握“双高双普”过程中的各种信息,及时反馈,为领导小组决策提供信息依据;(3)制定“双高双普”评估验收各项工作安排;(4)完成领导小组交办的其他工作任务。四、实施步骤“双高双普”工作共分六
4、个阶段实施。(一)宣传动员阶段(201x年12月)1、认真学习省、市、区有关文件精神,召开全校“双高双普”工作动员会,全面安排部署“双高双普”各项工作。2、成立“双高双普”工作领导小组,分配指标,落实任务。3、邀请去教育督导室领导对我校“双高双普”领导小组成员进行专题培训,指导相关工作。(二)调查摸底阶段(201x年1月)1、开展自查摸底,填报相关数据,明确工作任务;2、制定项目建设、设施添置、经费投入、师资配备、教育管理等工作的实施规划。(三)创建达标阶段(201x年2月—8月)1、完善保障“双高双普”
5、工作顺利推进的各项制度,进一步健全教育优先发展的决策,执行和监督机制。2、加强教师培训工作,认真开展各种培训活动,完善教师交流和学习机制。3、进一步加强校园文化建设,不断提升学校办学条件,促进学校内涵发展。4、不断加大校园周边环境综合治理力度,高度重视安全维稳工作,关注留守儿童、贫困儿童、孤残儿童的健康成长,着力解决他们生活和学习中的困难,切实保障他们的受教育权利。5、完善学校“双高双普”档案建档整理工作。(四)自查督查阶段(2014年4月)学校按照指标要求,组织人员认真开展自查,邀请区教育督导组进行工作
6、督评,听取整改意见。学校制定详细的整理方案,对照指标和要求做好查漏补缺工作。(五)整改完善阶段(2013年5月—9月)学校针对存在的问题和专家建议,制定整改方案,及时进行整改,迎接区政府教育督导室对整改情况进行督促。(六)、迎验准备阶段(2013年10月)完善“双高双普”各类资料汇编,全面做好迎验工作。五、工作要求(一)提高认识,加强领导,确保“双高双普”工作顺利实施。(二)广泛宣传,积极动员,努力营造“双高双普”工作氛围。(三)突出重点,强化监督,全面完成“双高双普”任务。1、要高标准、高质量,加快学校
7、项目建设;2、要严要求、严把关,合理配置教育资源;3、要重举措、重落实,全面提升教育质量;4、要细督查、细考核,确保工作规范运行。
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