教科版五年级下课内阅读内容

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1、1最后的常春藤叶床上，琼珊的眼睛睁（ｚｈēｎｇ）得大大的，她望着窗外，在计数———倒着数。口十二口她说口过了一会儿口又说口十一口接着是口十”口九口再接着是几乎连在一起的口八口和口七口苏艾关切地向窗外望去。有什么可数的呢？外面见到的只是一个空荡荡、阴沉沉的院子，一株（ｚｈū）极老极老的常春藤，纠结的根已经枯萎，攀在半墙上。秋季的寒风把藤上的叶子差不多全吹落了，只剩下几根几乎是光秃秃的藤枝，依附在那堵松动残缺的砖墙上。1.给文中的“口”处加上合适的标点符号。2.选文中的破折号表示___________________。3.用“————”画出第3自然段中表示动作的词。3我爱大海　上午的海色

2、彩丰富，而且变幻无穷，这变化完全取决于云。无云处的大海在阳光照耀下雪白；薄云之下的大海发青；白云之下的大海发绿；灰云之下的大海发蓝；乌云之下的大海发灰；浓云之下的大海发黑。随着云的颜色和云层位置的变化，海面的各个区域也变换着颜色，仿佛一块硕大无朋的调色板，由计算机控制着配色。1.这段文字是围绕哪句话写的？________________________________________________　　　　　　　　　　　___________2.用“～～～～”画出选文中的排比句。3.用“————”画出选文中的比喻句，说说比喻句的作用。_________________________

3、____________________________________________________4沧海日出东方的天空，泛起了粉红色的霞光，大海，也被这霞光染成了粉红的颜色。这广阔无垠（ｙíｎ）的天空和大海，完全被粉红色的霞光融合在一起了，分不清它们的界限，也看不见它们的轮廓（ｋｕò），只感到一种柔和的明快的美。四周，静极了，只听见山下的海水轻轻地冲刷着　（ｃｈáｎ）岩的哗哗声，微风吹着树叶的沙沙声。此外，什么声音都没有，连鸟儿的叫声也没有，仿佛，它们也被眼前这柔和美丽的霞光所陶醉了。1.概括这段文字的主要内容。_________________________________

4、____________________________________________2.最后一句话运用了什么修辞手法，表现了什么？_______________________________________________________________________________3.你认为哪句话写得美，美在哪里？6月光曲　皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来，微波粼粼的海面上，霎（ｓｈà）时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个地朝着岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹

5、，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛；她仿佛也看到了她从来没有看到过的景象———月光照耀下的波涛汹涌的大海。1.用“～～～～”画出皮鞋匠联想的句子。从句子中体会到了什么？2.妹妹的眼睛“睁得大大的”，原因是什么？_______________________________________________________________________________3.根据皮鞋匠的联想，说说朗读《月光曲》时的语调，选择填空。A.激昂B.舒缓C.渐强最初是月亮升起，平静的海面上洒遍银光，这是音乐是（）。后来月亮升高，穿过微云，这时音乐是（）最后风气云涌，音乐是（）。7摘掉

6、石油工业落后的帽子可以这样说，石油是工业的血液，一个国家缺少石油，就像是得了贫血症的病人，不但整个国家的经济会瘫痪，而且国家安全也将受到严重的威胁。1.从这个比喻句中你体会到了什么？_______________________________________________________________________________2.你觉得什么是铁人精神？______________________________________________________11三峡之秋也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空过于狭小，连月亮也上来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，

7、和黄昏连在一起。而不知在什么时候，它忽然出现在山上，就像从山上长出来，是山的一部分，像一块巨大的、磨平的、发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显———山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月光，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑（ｈè），把它那清冽的光辉，一直泻到江面，就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。1.这一段写夜晚_________________的景色，抓住了____________、__________