传播学 第 611简答

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1、第六章1.怎样理解控制研究？答：控制研究是对传播主体的研究。这里的传播主体不仅包括个人还包括从事传播的组织与机构。是对传播五个环节中第一个环节的研究。“研究”有两侧意思：①：施控，即主动的施加控制。②是受控，即被动的接受控制。是指传播者收到其时代和社会制约，不得不屈从于外界施加于自身的诸多的压力，从而成为某种传声筒，吹鼓手。控制研究的具体内容有三：一是分析传播者的施控行为；二是分析传播者的受控情况；三是指出各种不同的控制形态。2.简述经验主义学派与批判学派对控制研究的不同态度、答；经验主义学派从实用主义角度出发，对控制研究一向不大重视。该学派的研究大都站在“谁”视为不必深究的

2、已知数，至少也把它当成无关紧要的未知数。她们认为对控制研究尤其是客观性的受控研究，不但没有立竿见影的作用，而且有揭穿传播者老底的嫌疑。而批判学派与前者正好相反，该学派集中力量进行控制研究，以期弄清传播者究竟在为谁传播，为什么传播等大是大非问题。批判学派的研究更多的从宏观层面看问题，重视传播和社会政治，经济，文化因素的互相作用。3把关与信息流通的关系如何？答：在信息传播过程中，始终存在着把关现象与把关人。把关人通过对信息的抑制和疏导实现信息的传播。信息总是沿着包含有“门区”的传播渠道流通的。4，怀特把关研究的主要缺陷是什么？巴斯的“双重行动”具体指什么/?答：怀特的把关研究的主

3、要缺陷在于将把关人当作一个孤立的因素来考虑，过分强调其独立的权限，而忽略同把关人相联系的社会因素对把关人活动的制约。巴斯的“双重行动”具体指传播媒介的把关活动分为前后相连的两个阶段，两个步骤，其中第一阶段是新闻采集，把关人主要是记者，第we阶段是新闻加工，把关人主要以编辑为代表，这是最关键的把关环节。5报刊的四种理论对传播研究的意义何在？答：报刊的四种理论，实际上就是有史以来形成的四种大众传播的控制概念以及与之适应的四种控制模式。四种理论所涉及的传播概念及体制，基本上包括了大众传播兴起以来的主要控制模式。从传播实践看，社会范围的传播控制机制主要也不外乎这四种。6简述报刊的集权

4、主义理论。答;集权主义理论是针对大众传播事业早起的受控状态而言的。这股思潮的主旨是：一，国家利益高于一切。实际上是把一国之君的绝对权威视为至高无上神圣不可侵犯。二。真理是权力的产物，权力是衡量真理的尺度。换句话说，报刊的集权主义理论认为，国家安全高于一切，为了国家安全君主有权对信息的流通，新闻的传播，言论的扩散加以绝对控制，这股思潮的代表人物是意大利政治思想家马基雅维利。7简述报刊的自由主义理论。答：这一理论兴起于资产阶级革命时代，本质上体现着自有资本主义时代的特征。它的思想基础是资产阶级启蒙时代的天赋人权观。自由主义的基本主张可以概括为三点：一，个人权益高于一切，所谓国家归

5、根结底应用来保护个人权益。二，之所以允许人们有言论自由，是因为认是具有理性的动物，不论各种言论如何泛滥，人都能凭理性辨别出什么是真理，什么是谬误；三，真理只有在各种意见展开“自由而公正”的竞争中才能产生，才能发展。这是报刊的自由主义理论的另一大概念——“观点的自由市场”。总之，自由主义理论反对对传播活动实行任何限制，主张传播媒介自由的报道任何事实，是一种非控制性的控制观。8.简述社会责任理论的长处与不足。答’社会责任论是对自由主义理论的完善和修正。从理论上讲，它既重视对传播的控制，又表明这种控制是建筑在自由传播基础之上的，因而与以前的集权主义理论和自由主义理论相比，是相对完善

6、的一种理论。但是，从实际情况来看，社会责任论只是研究者们一厢情愿的主张9，简述受众对传播的控制形式的表现。答，受众通过多种形式对传播进行控制。主要有一下几种：①：受众通过信件。电话。访问等手段，直接表达自己对传播活动的意见，建议和批评，②：受众通过是否订阅某份报刊，是否收听某个节目，是否收看某个频道等手段，间接地显示自己的态度和看法。③;传播者也经常通过受众调查等手段，主动收集公众反应，以便据此做出相应的调整。10.简述《权力的媒介》的基本内容。答：《权力的媒介》是美国传播学派学者阿特休尔的一部著作。它着重考察“新闻媒介在人类事物中的作用”，基本观点是：一切媒介——不论权势控

7、制的工具，都是为了某种权势卖力的“吹鼓手”。这些摆布媒介的权势可能是宗教性的，也可能是世俗的，可能体现为政治上的党派集团，也可能显示为某种经济上的利润指标。不管形式如何千差万别，媒介总归都是某种权势的媒介。11.。举例说明把关人对信息内容的操作情况。答：在信息的流通过程中，有着各种各样的把关人，他们通过不同的方式把信息进行把关。比如：记者：决定究竟有哪些事实应该加以报道。编辑：确定记者发回的报道或通讯社发布的新闻中有哪些应该刊登，哪些应该抛弃。作家：确定写什么，反映什么。出版公司编辑：确定哪些作家的作品