电学实验探究题例析7

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1、初中物理电学实验与探究题例析例1.小明同学测量2.5V小灯泡的电阻时，连接的电路如图：⑴小明实验的方法名称叫＿＿＿＿＿＿⑵这个实验依据的原理是＿＿＿＿＿＿⑶检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，若没有发现错误，闭合开关，会出现现象.在图中补画出正确的连线.⑷改正错误的连接后，小明按正确的操作测得的数据如下表：则第1次测得的小灯泡的电阻为；分析表一中的数据　　　　　你能概括出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是　　　　.实验次数123电压U/V2.02

2、.52.8电流I/A0.200.240.25⑸小华建议小刚将三次实验中测得的灯泡的电阻的平均值记为小灯泡的电阻，你认为小华的建议是否合理？为什么？例2.如图甲是测量小灯泡电功率的实验电路图，图中小灯泡的额定电压为2.5V。　　⑴若选用干电池作电源，至少要用节干电池串联起来。⑵下面是同学们在实验过程中出现的一些情况，请你分析出现这些情况的可能原因。A．连接好电路，闭合开关后，看到电流表指针如图乙所示偏转：B．将最后一根导线连好后，马上看到灯泡发光：C．连接好电路，闭合开关后，小灯泡不亮，且电流表无示数，电压表有示数。⑶正确连好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片的位置，

3、当电压表示数为V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图丙所示。则小灯泡的额定电流为A，额定功率为W。例3.利用如图所示的电路，测定一个电热器R0（R0的阻值未知，额定电压已知为U0）的额定功率P0，图中R为滑动变阻器，R′为电阻箱，图中所有仪器都能保证实验正常进行。开始实验前，三个开关S、S1、S2均处于断开状态。⑴开关S闭合之前，滑动变阻器R的滑片P应位于变阻器的端。（选填“左”或“右”）⑵根据公式P0＝U0I0，江海同学设计了如下的实验步骤：A、闭合开关SB、闭合开关S2，调节电阻箱R′的旋盘，当电流表示数与电阻箱示数的乘积等于U0时，停止对R′的调节。C、断开开

4、关S2，闭合开关S1，记下此时电流表的示数I0，即可得P0＝U0I0。实际上，江海同学设计的实验步骤是错误的！他的错误是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。⑶请你将正确实验所必需的步骤，按合理的顺序写在后面的横线上：A、闭合开关SB、闭合开关S1，　　　　　　　　　　　　C、　　　　　　D、用你测得的量和已知量表示额定功率P0＝。例4.在课外活动中，老师给出了下列器材：电源（电压为6V）、一个定值电阻（9Ω）、一个滑动变阻器（最大阻值是30Ω）、电压表、电流表、开关、和导线若干。活动中小明同学设计的电路如图12甲所示，在正确的连线和调节滑片，小明测出的数据如下表一所

5、示。表一：实　验　次　数12345678电压表示数(V)4.54.03.53.02.52.01.51.0电流表示数A．0.170.220.280.340.390.440.500.56功　　　率(W)0.770.880.981.020.980.880.750.56(１）现在请你用笔画线代替导线将图乙中的器材按照图１２甲所示的电路进行正确的连接（已经连接的导线不能改动）。(２）数据记录表一中的“功率”是那个器材的功率？答：　　　　　　　　　　。这个器材“功率”的变化情况是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(３）小明通过分析数据提出了一个猜想：“在电源电压不变的情况下,

6、　图12中的定值电阻和滑动变阻器的阻值相等时，滑动变阻器的功率最大”。为了验证猜想是否正确，小明用一个阻值为10Ω的电阻把原电路中的定值电阻换下，进行了一次验证，数据记录如下表二，表二：实验次数1234电压表示数(V)4.54.03.53.0电流表示数（A）0.150.200.250.30变阻器电阻(Ω)30.020.014.010.0变阻器功率(W)0.680.800.860.90你认为小明这次验证实验能否验证其猜想？答:　　　　　　选填“能”或“不能”)；理由是：　　　　　　　　　　　　　　。(4)现实验室有三个定值电阻，阻值分别是20Ω,30Ω,40Ω。为了继续

7、验证小明的猜想,应选择的电阻是　　　　　Ω。理由是：　　　　　　　　　　　　。附：例题参考答案例1　⑴　伏安法　⑵　欧姆定律（或R＝U/I）⑶　见右图　　电压表示数过大，电流表无示数，且灯泡不亮⑷10.5Ω；①小灯泡的电功率随它两端电压升高而增大②小灯泡的电功率随它通过的电流增大而增大③小灯泡中电流随它两端电压升高而增大④小灯泡灯丝的电阻随它温度升高而增大⑤小灯泡两端的电压与它电流的比值近似不变(只需答出一条)；小灯泡灯丝的电阻随它温度升高而增大（从“误差不可避免”的角度考虑，答成“测量中出现误差”也可认可）⑸不合理。灯丝电阻随温度升高而增大，故三次