中考电学实验探究题

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1、中考电学实验探究题1、（2011江津）小李在“测量小灯泡额定功率”的实验中，所用小灯泡上标有“3.8V”字样。（1）请你在图中川笔画线代替导线，帮他把电路连接完整。（2）连接电路时，应将开关;闭合开关钱，滑动变阻器的滑片应滑到B端的廿的是;闭合开关后，发现电床表的指针往左偏，这是山于电床表的止负接线柱o（3）下表是在实验屮测出的三组数据，由表可知，小灯泡的额定功率为Wo实验次数电压C//V电流〃A灯泡亮度13.00.36发光暗淡23.80.40发光正常34.20.42发光强烈（4）若在实验中小灯泡的灯丝突然烧断了，则电压表的示数（填“变大”、“变小”或“不变”）。（5）小李根据测得的三组数据求

2、出各次电阻，发现小灯泡三次的电阻值并不相同，这是因为小灯泡灯丝的电阻与有关。2、（2012西师附中）测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为3V,小灯泡的额定电床为2.5V、电阻约为10Q。（1）连接电路时开关应，电压表的量程应选VoD屮乙图12⑵请你用笔画线代替导线，将图12甲小的电压表接在灯泡两端.⑶闭合开关前，图12甲中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“左”或“右”）端。（4）正确接入电压表后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针偏转很人,其故障可能是（写出一种即可）.（5）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图12乙所示，此时读数为Vo若要测量小灯泡的额定功率，应

3、将滑片P向厶▲f/A3、（2009重庆）在“测定小灯泡的额定功率”实验中，张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Q1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路。（1）如果小灯泡的额定功率小于2W,电流表的量程选A为宜。（2）请铅笔画线代替导线，按照如图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（连线不得交叉）。（3）在实验中，若电压表示数为2V,则灯泡的实际功率额定功率（选填“〉”、“<”或“=”）。（4）当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数增人，则变阻器接入电路的接线柱应是D和o当电压表的示数为V时，小灯泡止常发光，此时电

4、流表示数为0.4A,则灯泡的额定功率为Wo（5）另一•组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线止确，请你找出实验中两个操作不当之处：①②4、在“测定小灯泡的额定功率”实验中，小张同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为4.5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个滑动变阻器，设计了如图所示的电路。（1）如果小灯泡的额定功率小T2W,电流表的量程选A为宜。（2）在实验屮，若电压表示数为2V,则灯泡的实际功率额定功率（选填“〉”、或“=”）o为了测定小灯泡的额定电功率，应将滑动变阻器的滑片P向端移动，当电压表的示数为V时，小灯泡正常发光，此时

5、电流表示数为0.3A,则灯泡的额定功率为W。（3）在图屮把电压表及电流表连接好，使它成为一个完整的电路。（连线不得交叉）。（4）另一纟I［的同学按同一电路连接好最后—•根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄火。检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当Z处：①；②O5、（2011重庆）小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6A,额定电圧是2.5V的灯Li和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图16所示的电路开始探究。图16图17（1）请你用笔画线代替导线，根据图16所示的电路图，将图17所示实物图连接完整。（2）若小雷连接Eg路

6、后闭合开关，灯J儿乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的、.（选填“AB”或“CD”）接线柱接入了电路。（3）小雷排除故障后，按图17所示的电路继续进行实验：①闭合开关，滑片P向（选填“A域“B”）端移动,使灯Li发光,测出灯Li的相关物理量，记录和计算结果如下衣：次数电压/V实际功率/W电阻Q11.60.200.328.0022.50.240.6010.4232.80.260.7310.77②请将记录数据时遗漏的物理量和单-位填入表格的空格处。（4）小雷注意到灯Li的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越o

7、（5）用L2替换L】重复上血的实验时，需要改变表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯Li相似。（6）小雷在实验结束后与同学们讨论：①有同学认为“用上表中灯J的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。”这种说法错谋的原因是小雷忽略了.对小灯电阻的影响。②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。”你认为这种说法（选填“正确”或“错误”）。6（2010指标到校）在测定标