大班下册科学活动

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1、新疆维吾尔自治区农村“双语”幼儿园教案科学活动大班下册各种各样的书一、活动目标1.乐意看不同类型的书。2.在看各种书过程中,引导幼儿了解幼儿园小朋友看的书和小学的哥哥,姐姐看的书有什么不同,发展幼儿初步的分析比较能力。3.体验看书的快乐和成就感。二、活动准备1.各种大小,厚薄不同,彩色与黑白图书若干。2.书架两个。三、活动过程(一)感知、探索各种书的特点。1.教师出示一本图画书和一本小学语文课本:“小朋友,请看一看,这两本书有什么不一样?”2.教师:“猜一猜,哪一本书是我们幼儿园的小朋友读的?哪一本是小学的哥哥、姐姐读的?”3.教师

2、:“桌上还有很多书,它们什么地方一样,什么地方不一样?”(二)给图书分类。1.教师:“请小朋友把一样的书放在一起。”教师巡回观察,看看幼儿是如何分类的。2.幼儿分好后,教师引导幼儿讨论:“说一说,你是怎么样分的?为什么要这样分?你还有不一样的分法吗?”(三)送图书回家。教师:“请小朋友把把书放到书桌上,然后说一说,为什么要这样放?”四、活动延伸请幼儿读完书架上的书以后,再分类,并说说为什么这样分。

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