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时间:2019-07-05
《三升四年级 众诚教育2017年暑秋语文入学测试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、姓名:众诚教育2017年暑秋语文入学测试题(四年级)试卷说明:1.试卷满分100分,考试时间100分钟;2.请务必把名字写在密封框内;3.认真答题,保证纪律。第一部分基础知识运用(40分)1.给下列字词选择正确读音,并打“√”。(4分)濒(bīngbīn)临倔(juéjuè)强兴(xingxin)奋一幅(fúfù)画2.将下面的词语补充完整并按要求作答。(13分)()()荒芜人烟()()手()脚()提()吊()面如()()()头()气“荒芜人烟”的近义词是;的反义词是。请你读第一个词语,我仿佛看到了这样的景象:。请用最后一个成语写一句话:。3.给下列词选择正确的解释。(
2、5分)妆:A.打扮,粉饰B.女子身上的妆饰C.女子出嫁随带的东西丰厚的嫁妆。()后台卸妆。()碧玉妆成一树高。()聪明聪慧要想成为一个()的人,光靠天生的()是不行的,还要靠后天的学习。4.请选择合适的词语填空。(4分)只要……就……不但……而且……如果……就……因为……所以……(1)为了编写这部药物书,李时珍()在治病的时候注意积累经验,()亲自到各地区采药。(2)我不用箭,()拉一下弓,这只大雁()能掉下来。5.按要求写句子。(6分)(1)人类在糟蹋了地球之后,根本不会有美好的生活环境(改为反问句)(2)河水很平静。(改为比喻句)(3)昨天傍晚下了一夜的大雨。(修改
3、病句)6.给句子加标点,使句子意思与括号里要求相同。(2分)王红李艳参加了演出。(别人向王红说)(王红喊李艳参加演出)7.相信你肯定能行。(5分)()再向远一点的地方望去,湖水在春风的吹拂下,泛起鱼鳞般的波纹。()首先映入我眼帘的是一排绿色的小松树。()紧接着就是树下那些五颜六色的小花让我看得眼花缭乱。()我站在亭上向前望去。()更远处,湖面有很多船,来来往往。渔民在湖面上撒网捕鱼,一派繁忙的景象。第二部分阅读理解(30分)一、阅读下面《齐白石临摹学生的画》,回答问题。(8分)齐白石临摹学生的画那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生
4、谢时尼在课堂上画了一副《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神
5、值得他学一辈子。1.选择正确的答案。()(2分)⑴文中“临摹”一词中的“临”是什么意思?①面对,面临②靠近,挨近③照着,根据2.文中“恳切”这个词语的近义词是什么?(2分)①老实②诚恳③诚实A.②③B.③②C.①②D.③①3.齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是()(2分)A.梅花艳丽俊秀。B.公鸡画得非常生动别致。C.他想临摹《梅鸡图》。D.这幅《梅鸡图》太有味道了。4.为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?()(2分)A.谢时尼觉得自己的画不够好。B.齐白石说话时的神情不够严肃。C.齐白石性格很好,经常跟学生开玩笑。D.齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。二、阅读《
6、苦练——贝多芬的故事》,回答下面问题。(22分)抬起头来做人①那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”②对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。③小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”④小男孩低着头说:“昨天,同学们交筹款卡时,捐的都是100块、50块。”⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就
7、是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。⑥那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。⑦妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”⑧第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以
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