2011年暑秋班新五年级英语入学测试.doc

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1、第一部分调查问卷：乐加乐英语新五年级入学调查问卷亲爱的家长、同学:你们好！本调查的目的是为了了解新生过去的学习情况、英语知识掌握程度、以及自己关于课外辅导所最需要提升部分情况的调查。为此我们设计此次调查文卷，请在你自己认为的选项上打“√”或（）上写上相应的答案。1．孩子四年级学校英语学习成绩怎么样Ａ.很好（98-100分）Ｂ.较好（90-97）Ｃ.一般（85-90）Ｄ.较差（80以下）2．除了在校同步英语，孩子还学过Ａ.新概念B.学而思乐加乐英语C.剑桥D.其他(________)E只在学校学3.孩子

2、四年级英语的获奖情况A、小英竞赛全国____等奖B、天津市初等英语水平考试____级C.剑桥____级_____盾D.学而思杯E其他(______________)4．孩子对于英语的兴趣A、很感兴趣B、较感兴趣C、不感兴趣D、惧怕英语5．孩子是否喜欢进行听说练习A、喜欢，经常听英文歌曲或电影，喜欢模仿B、一般，家长或老师强制完成某些听说练习C、偶尔听说英语D、在家一般几乎不听、很少开口6.孩子平时做题，哪部分失分最多？A.语音B.词汇C.阅读D.单选E句型转换7.孩子平时是否有积累错题的习惯？A.有，

3、主动完成B有，家长或老师强迫完成C没有8.您觉得孩子适合的老师类型？A．专业性强、功底深严谨的老师B.活泼感染力强能激发学生兴趣的老师9.孩子小升初的目标A.市五所B.小外C.推优D.大卷优AE．普通初中F.没想过10.您的孩子性格属于下列哪种类型（）A．外向活泼型B、内向腼腆型C、性格中性但是比较害怕老师D、孩子比较活跃2011乐加乐英语暑秋班五年级入学测试题时间：60分钟满分：100分姓名：一、选出划线部分读音与其余三个不同的单词，将序号填入题前括号内(5分)　()1.A.fromB.lotC.n

4、oseD.hot()2.A.goodB.tooC.foodD.school()3.A.howB.yellowC.knowD.snow()4.A.roundB.aboutC.youngD.house()5.A.readB.seatC.pleaseD.great二、词汇（15分）按要求写出所给词的正确形式1.get(过去式)___________2.knife（复数形式）_____________3.carry（三单）___________4.his(名词性物主代词)__________5.right（同

5、音词）________6.long（反义词）7.mouse（复数形式）______8.swim（现在分词）______9.hot（比较级）____10.buy（过去式）_____用所给词的适当形式填空1.We(have)agoodtimeyesterday.2.Wewillgotowatchamovewith(she).3.Canyou(dance)?4.Letusgo(sing).5.Doyouenjoy(paint)thepictures?三、选择填空（34分）()1.Let________int

6、roducehisfriends.A.himB.heC.hisD.she()2.---Doyouhave____apples?---Yes,Ihave____.A.any;anyB.some;anyC.any;someD.some,some()3.Theyarefrom________.They’re_________.A.Germany,GermansB.Germans,GermanyC.German,GermanyD.Germany,Germen()4.Keepthewindows________

7、,please.A.closeB.closingC.closedD.toclose()5.Idon’thaveany____,butIhavesome____.A.apple;juiceB.apples;juiceC.apples;juicesD.apple;juices()6.Classes begin        seven fifty-five.A.in    B.on    C.at       D.for()7.I want      a map of China.A.buy   B.is

8、 buying    C.to buy D.am buying()8.Heisveryold,_________hestillworksveryhard.  A.butB.if  C.when  D.as()9.A:It's a white shirt,is it yours?  B:No,      is yellow.A.I   B.My   C.Mine    D.Me()10.Tomhas_____milkand____eggforbreakfa