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1、第3期NO.3·18·2012年3月当代外语研究Mar.2012系统功能语言学的社会符号视角常晨光(中山大学,广州,510275)摘要:本文围绕Halliday所提出的“socialaccountability”这一概念,从其双重含义说明系统功能语言学的新马克思主义导向,指出系统功能语言学本质上是一个政治化的语言学理论。该理论从社会一语义的角度考察语言的特征,强调语言学的社会理据和社会责任,与适用语言学的思想密切相关。胡壮麟教授继承了Halliday的语言学思想。他本人的研究就体现出一个语言学家强烈的责任感。关键词:系统功能语言学,适用语言学,社会符号视角,社会责
2、任[中图分类号]H03[文献标识码]A[文章编号]1674—8921一(2012)03—0018—041.引言tability”这一概念。在回顾自己参与2O世纪5O年代在胡壮麟教授80华诞即将到来之际,《当代外初英国共产党语言学小组的活动时,Halliday(1993/语研究》决定出版专刊以示庆贺。我认为这是功德2003)指出,在试图发展马克思主义语言学的过程无量的好事。胡先生是我国语言学界的一面旗帜,中,他们就意识到这种语言学必须是一种“socially为推动我国语言学的研究和发展做出了突出贡献。accountablelinguistics”。他认为,所谓“so
3、cialaccount—在我本人学习语言学的道路上,胡先生一直是一盏ability”,实际上包括两个方面的含义:首先是将语言指路明灯,因为我就是在学习、研读胡老师的教材、置于其社会环境之中进行研究,即强调语言的社会著作的过程中成长起来的。作为后学,能为此纪念理据,在社会语境中解释语言的特征和本质;同时也专刊撰稿是我莫大的荣幸。要将语言学置于其社会环境之中,把语言学当作一胡壮麟教授的研究涉猎广泛,包括功能语言学种干预方式(amodeofintervention),进行批判性社和语篇分析、英汉对比研究、文体学、符号学、语言教会活动。育、语言规划等诸多领域。作为系统功能
4、语言学创从第一种意义上来看,我们认为,所谓“social始人Halliday的学生、我国系统功能语言学研究的accountability”反映在Halliday强调从社会一语义带头人和主要传播者,胡壮麟教授在我国系统功能的角度考察语言。Halliday接受Firth关于“语言的语言学界的影响巨大。胡教授既关注理论探讨,又社会学”思想的影响,将意义看作语言项目在其使用注重实践应用,开创性推动了系统功能语言学在中国的语境中的功能。因此,Halliday注重从社会的角的传播和发展。可以毫不夸张地说,没有胡先生的努度考察语言,探讨语言的功能,他的主要兴趣在于将力就没有目前
5、中国系统功能语言学研究的大好局面。语言作为“社会人”的中心特征来研究,以解释语言Halliday最近曾多次提出,他的目标是要建构在社会人生活中的地位,以及人们如何在社会语境一个“适用语言学”(appliablelinguistics),希望该语中进行互动和交往。言学理论能够帮助众多在工作中需要以这种或那种从社会一语义的角度考察语言,系统功能语言方式与语言打交道的人们(Halliday20O8)。关于学强调的是功能而不是结构,体现的是一种唯物主“适用语言学”的内涵和特征,胡壮麟教授(2007a)进义的语言学思想。Halliday认为语言是“做事”的一行过细致的解读。
6、下面笔者将结合系统功能语言学种方式,而不是“知识”方式。他把语言看作为“意义的社会一语义的视角,尤其是Halliday经常谈及的潜势”,而作为语义系统,它又是“行为潜势”的体现。“socialaccountability”这一关键词,对“适用语言学”Halliday(1978:39)指出:“我认为语言本质上是一个的思想进行进一步讨论。意义潜势系统⋯⋯,而这个语义系统本身又是对其外部事物的体现,即说话人的‘可为’——我将其称2.语言的社会学为‘行为潜势”’。Halliday在其著作中多次谈及的“socialaccoun-因此,Halliday(1978,1994)不
7、赞成把理想化的“语言能力”和貌似混乱的“语言使用”截然分开的做作者简介:常晨光,中山大学外国语学院教授、博士生导师。法,认为必须把两者紧密结合起来,把语言放到使用主要研究方向为系统功能语言学、语篇分析和应用语言学。电子邮箱:flsccg@mail.sysu.edu.cn语言的环境中去,联系语言的使用者和语言的交际*谨以此文祝贺胡先生8O华诞。功能,才能看到语言的真实面貌,确定对语言结构的万方数据系统功能语言学的社会符号视角·19·“形成和制约起重要作用的各种因素,从而更好地解socialaccountability”的另一层含义就是强调释语言现象。他认为,语言使用
8、中表现出的
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