思维_三下_19.数学广角——搭配

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1、数学广角——搭配主页标题学会有序思考——搭配年级三年级下册教学辅助信息知识点内容1.根据语音指令，理解情境，动手自己进行无序搭配；2.根据画面提示，掌握一定的表达方式，进行有序思考进而搭配；3.根据画面提示，利用有序思考方式解决具体问题。知识点来源人教版教材（三年级下册）《数学广角——搭配(二)》适用范围小学数学适用对象小学学生、教师实验目的以实际生活中遇到的着装搭配问题为线索，使学习者在动手实验中初步认识分步乘法计算原理；在无意识地无序搭配过程中，发展有序、全面思考问题的能力；使学习者经历“数学化”的过程，能用比较简洁、抽象的方式时行表达，体会分类讨论思想、符号化思想。实

2、验设计思路通过文字与语音指令引导学习者根据实际问题采取枚举、连线等形式有序地、不重不漏地找出事物的排列数和组合数；用图示的方式把所有的排列数或组合情况列举出来，简单计算出一共有多少种排列数或组合数；探索解决问题的有效策略，感受数学在生活中的广泛应用，增强学习数学的兴趣。领取任务卡你能快速组成的最小数是多少？领取任务卡开始你的探究之旅吧。你会吗？shuízuìxiǎo谁最小Level1xiǎoxiǎodāpèishī小小搭配师Level2yīgòngyǒujǐzhǒngdāpèi一共有几种搭配Level3fēngshèngdezǎocān丰盛的早餐我的收获搭配的秘密你会吗？题

3、干yòngsìgèshùzìkěyǐzǔchéngdezuìxiǎoshùshì用4、1、0、6四个数字可以组成的最小数是duōshǎowánchéngxiàliètímùhuòqǔtànjiūzīgé多少？完成下列题目获取探究资格。题目类型拖拽题题目技术要求：上图皆为表达设计风格的参考图，避免版权问题，麻烦美工人员重新设计配色正确答案错误答案其他情况皆为错cāozuòtíshìměigèshùzìdōuyàoyòngshàngòérqiěměigèshùzìzhī操作提示每个数字都要用上哦！而且每个数字只néngyòngyīcìò能用一次哦！（建议：文字显示或播放语音形式

4、皆可）Level1交互过程1）交互区域默认如图呈现页面显示文字：chūntiānláilāguǒguǒxiǎngdāpèiyīshēnliángshuǎngde春天来啦，果果想搭配一身凉爽的chūnzhuāngkuàibāngtākànkànyígòngyǒujǐzhǒngchuānfǎ春装，快帮她看看一共有几种穿法？2）支持左侧衣服图标的拖拽、移动；（建议：如果技术可以实现，搭配完整的一套，右侧自动显示实时计数，就更好了）3）正确的摆放位置附近自动吸附4）在图中移到正确位置并且六种搭配都出现过视为过关（即使有重复也算过关）技术要求：上图皆为表达设计思路的参考图，避免版权问

5、题，麻烦美工人员重新设计背景、服装与人物设定（建议用小学生形象）正确位置参照：Level2交互过程1）交互区域默认如图呈现页面显示文字：háijìdégāngcáidedāpèizhǒnglèimaxiǎngyàodāpèi还记得刚才的搭配种类吗？想要搭配débùyílòubùzhòngfùkuàiláiliányīliántiányītián得不遗漏不重复，快来连一连，填一填！2）支持画线，正确位置附件自动吸附3）支持并正确识别输入的数字：正确答案：6（技术要求：Level2中用图皆为表达设计意图的参考图，麻烦美工人员仍按照Level1的服装用图）正确答案：Level3交

6、互过程1）交互区域默认如图呈现页面显示文字：hǎofēngshèngdezǎocānāyǐnliàohédiǎnxīnzhīnéng好丰盛的早餐啊！饮料和点心只能gèxuǎnyīzhǒngdeqíngkuàngxiàyǒuduōshǎozhǒngbùtóngde各选一种的情况下，有多少种不同的dāpèineyǒukùnnándehuàjìdédiǎnjībāngbāngmángò搭配呢？有困难的话，记得点击帮帮忙哦！2）画面所有立体图形单独为图，支持拖拽、移动但不支持改变大小、旋转方向；支持画线3）设置帮帮忙，点击后显示画面如下图，同时播放语音1（建议：用加拼音的文字也可）

7、：shìshìtuōdòngzhèxiēzǎocānbǎtāmenàn语音1内容：试试拖动这些早餐，把它们按zhèyàngyǒuxùpáilièránhòuzàiyīcìliánxiànbāngzhùnǐ这样有序排列，然后再依次连线，帮助你思考吧！4）拖动正确位置附近自动吸附，连线正确即视为过关正确答案：我的收获wǒwǒxuéhuìleyǒuxùdesīkǎo我（1）我学会了有序的思考；dezhǎochūyǒuduōshǎozhǒngdāpèiyīfúdefāngfǎzhēnyǒu的（2）找出有多少种搭配衣服的方法