物理必修1前三章复习

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1、知识框架一、运动部分（第一章、第二章）二、力与物体平衡部分（第三章）三、牛顿运动定律（第四章）第一章运动的描述质点1.理想模型：2.条件：3.说明:高中阶段，我们只能研究简化为质点的物体的运动，因此，如果没有特别说明，都可以把物体视为质点来处理。以有质量的点代替物体。物体的大小,形状对所研究问题的影响可以忽略不计的，可视为质点。例：下列关于质点的说法正确的是A.质点是一个理想模型，实际并不存在B.因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别C.凡是很小的物体（如电子），皆可看做质点D.如果物体的大小、形状对所研究的问题属于无关或次

2、要因素，即可把物体看做质点定量定性参考系与坐标系描述运动时，假定不动作为参考的物体1.参考系：3.说明：描述物体的运动选择参考系时，应遵这样的原则：选择前有任意性，选择后有惟一性，同时兼顾合理性。一般情况下往往选择地面或地面上静止不动的物体为参考系。为定量描述物体运动而在参考系上建立坐标2.坐标系：例：坐在行驶的列车里的乘客，看到铁轨两旁的树木迅速后退，“行驶的列车”和“树木迅速后退”的参考系分别为A.地面、地面B.地面、列车C.列车、列车D.列车、地面时刻与时间1.时刻（某一瞬间）：时间轴上的点表示时刻2.时间间隔（一段时间）

3、：时间轴上的一条线段表示时间间隔0123456t/sABCDEFG例：在时间轴上找到1.前3s2.第3s内3.第3s初4.第3s末5.第2s末t1t2t△t例：下列描述中指时间的是A.会议准备在什么时间召开B.会议准备召开多长时间C.主席在什么时间作报告D.主席的报告预计多长时间2.标量和矢量的区别：①矢量有方向，而标量无方向②要描述一个矢量，必须有大小、方向两个方面③只有大小、方向都相同时，两个矢量才相同④运算法则不一样标量与矢量1.标量：只有大小、没有方向的物理量矢量：既有大小、又有方向的物理量3.注意：电流、磁通量虽然有大

4、小，也有方向，但是是标量。位移与路程1.位移：表示物体位置的变化，用从起点到终点的有向线段表示，是矢量。物体运动轨迹的长度，是标量。例：下列说法正确的是A.位移是矢量，位移的方向即为质点运动的方向B.路程是标量，其值是位移的大小C.质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小D.位移的值不会比路程大△x＝x2–x12.路程：速度平均速度、瞬时速度△xv=——△t例：由速度公式可知A.V与△X成正比B.物体的速度由△X决定C.V的方向与△X的方向相同D.V与△t成反比1.物理意义：2.定义式：3.方向：4.分类：描述物体运动的快慢。即

5、物体位置变化的快慢物体运动的方向5.注意：瞬时速率与平均速率的区别△xv=——△t电磁打点计时器电火花打点计时器电源电压V交流电V的交流电电源频率频率为Hz，每隔s打一个点。6220500.021.两种打点计时器功能？打点计时器及纸带的处理打点计时器及纸带的处理2.纸带的处理：ABCDEF△x1△x2△x3△x4△x5例如求D点的速度：△x4-△x2vD=vCE=———=—————2△t△xCE2△t加速度3.方向：描述速度变化的快慢（速度的变化率）△va=——△t4.注意：加速度不变的为匀变速运动。若a、v同向，则为加速运动；

6、若a、v反向，则为减速运动。例：若汽车的加速度方向与速度方向相同，当加速度减小时A.汽车的速度也减小B.汽车的速度仍在增大C.当加速度减小到零时，汽车静止D.当加速度减小到零时，汽车速度最大1.物理意义：2.定义式：与速度变化△v的方向相同。图象x/mv/m/s0t/s862410481216-4abdc0t/s862410481216-4abdcd表示物体向反方向做匀速直线运动交点表示三个运动质点相遇的时间与位移c表示物体静止a,b表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度Ｖa,b表示物体做匀加速直线运动，斜率表示加速度c表示物体做

7、匀速运动d表示物体做匀减速运动交点表示三者的速度相同两种图象的区别位移-时间图象速度-时间图象0tt1t2vv1xx10tt1t2第二章匀变速直线运动规律匀变速直线运动定义:沿一条直线运动,且加速度不变的运动特点:加速度恒定不变,速度随时间均匀变化公式速度:位移:分类匀加速直线运动：速度与加速度方向相同匀减速直线运动：速度与加速度方向相反速度—位移:2.时间中点的瞬时速度1.平均速度:（只适用于匀变速）3.相邻的相等时间T内的位移差△X是一个常数：△X=aT2特例自由落体运动竖直上抛运动（且方向竖直向上）自由落体运动定义:物体只

8、有重力作用下从静止开始下落的运动特点:匀加速直线运动重力加速度g方向:竖直向下大小:同一地点,g值相同随纬度增大而增大,随高度增大而减小一般取g=10m/s2规律v-t图象可知道哪些内容?⑴可知物体初速度；⑵可知对应时刻的瞬时速度；⑶它的斜率表示加速度；⑷可判断