启蒙运动（徐惠华正）

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1、第19课启蒙运动孟德斯鸠伏尔泰狄德罗卢梭八年级《世界历史》第五单元资本主义制度在欧美的确立长宁区西延安中学徐惠华徐惠华历史课堂2012.12.06先贤祠法国等级制度示意图第二等级（贵族）第一等级（教士）第三等级（资产阶级）（工匠、城市贫民、农民）国王朕即国家路易十四（1638-1715）1713年至1789年，法国贸易增长5倍，大部分商人从中获益，然而资产阶级对旧政权极不满意，他们愤恨自己受到贵族的冷落，被王室看作二等臣民并被排除在官僚体机构、教会和军队中的高级职务之外。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》他是谁？

2、寄给：人民的哲学家、欧洲的守护神、一切迫害的谴责者、宗教狂的对头、被压迫者的救星……伏尔泰及其思想主张伏尔泰（1694-1778）小故事：《为卡拉斯辩护》他向全欧洲的知识界发出呼吁：请用学者们的笔，用学者们的良知，去呼唤“欧洲那颗沉睡的良心”，去向那不公正的法律、向黑暗的旧司法制度宣战！伏尔泰把批判的矛头指向了什么？难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺（用以刺马,驭马）吗?……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。——伏尔泰《哲学通

3、讯》材料告诉我们伏尔泰提倡的是什么？思想家伏尔泰《哲学通讯》《哲学辞典》代表作批判天主教会与封建专制；主要思想主张18世纪法国思想家主要思想主张及代表作主张实行“开明”君主制。提倡自由与平等；限制王权此图描绘了人们在沙龙阅读和讨论的场景沙龙1791年，在伏尔泰逝世13年后，他的遗骨才被迁到先贤祠。他被尊称为“法兰西思想之父”“诗人，历史学家，哲学家。他使人类懂得，精神应该是自由的。”迁葬之日，10万人为他送葬，伫立街头迎送的更多达60万多人。主张实行君主立宪制孟德斯鸠（1689-1755）孟德斯鸠及其思想主张

4、《波斯人信札》……这里的国王是个伟大的魔术师，他能统治自己臣民的思想。如果国库里只有100万克郎，而他需要200万，他所要做的就是说服他的臣民一个克郎现在值2个，而他的臣民都相信他……——孟德斯鸠《波斯人信札》第24封信孟德斯鸠为什么要借波斯人之口来揭露国王对百姓的欺骗和愚弄？立法权行政权司法权“分权”能达到什么目的？制约与平衡三权分立学说应该避免把权力单独委托给一个人或几个人，因为一切有权力的人都容易滥用权力……为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力……——孟德斯鸠《论法的精神》材料反映

5、了孟德斯鸠怎样的思想主张？议会国王法院思想家孟德斯鸠伏尔泰《哲学通讯》《哲学辞典》代表作反对君主专制；主要思想主张《论法的精神》18世纪法国思想家主要思想主张及代表作主张实行君主立宪制。提出三权分立学说；狄德罗《百科全书》批判天主教会与封建专制；主张实行“开明”君主制。提倡自由与平等；《百科全书》《百科全书，或科学、艺术和工艺详解辞典》狄德罗（1713-1784）狄德罗及其思想主张《百科全书，或科学、艺术和工艺详解辞典》化学实验室天文：17世纪初，伽利略证明了哥白尼学说的正确性。——地球不是宇宙的中心。自然科

6、学的进步与发展物理：1687年，牛顿提出三大定律和万有引力定律。科学技术的进步使得人们开始用科学方法取代宗教迷信来理解世界。伽利略（1564-1642）牛顿（1643-1727）科学技术的进步与发展使人们的思想观念发生了怎样的变化呢？《百科全书》的编撰者：哲学家、科学家、作家、军事家、航海家、医生、工程师等160多人。大部分是无神论者，否定上帝造人，揭露教会的虚伪和反动，弘扬理性思想。“百科全书派”思想家孟德斯鸠狄德罗伏尔泰《哲学通讯》《哲学辞典》代表作主要思想主张《论法的精神》《百科全书》18世纪法国思想家

7、主要思想主张及代表作宣扬科学与理性；反对迷信与专制；主张建立资产阶级共和国。批判天主教会与封建专制；主张实行“开明”君主制。提倡自由与平等；反对君主专制；主张实行君主立宪制。提出三权分立学说；《社会契约论》卢梭（1712-1778）著作：卢梭及其思想主张人生而平等。——卢梭天赋人权行政权力的受任者（统治者）绝不是人民的主人，而只是人民的官吏，只要人民愿意就可以委任他们，也可以撤换他。——卢梭《社会契约论》1.卢梭认为在国家中掌权的应该是谁？人民（主权在民）委任、撤换之权“真正保障人民自由与平等权利的，不是君主

8、立宪制，而是人民直接拥有国家主权和立法权的民主共和制度……由全国公民开大会，……不需要选举议员或代表。”——卢梭《社会契约论》材料反映了卢梭主张实行怎样的政体形式？主张实行民主共和制度2.人们对统治者有什么的权力？人民有权推翻暴政，争取自由平等。讨论：这支熊熊燃烧的火把具有什么象征意义呢？思想家孟德斯鸠狄德罗卢梭伏尔泰《哲学通讯》《哲学辞典》代表作主要思想主张《百科全书》《社会契约论》18世纪法国思