高中学科中心教研组建设实施方案

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1、各高中学校:为了更好地适应高中基础教育课程改革,全面落实提高教育教学质量的要求,积极探索新形势下高中教研工作新内涵、新思路、新功能,整合全县高中教育资源,发挥骨干教师集体智慧,县局决定成立高中学科中心教研组。现将《沙洋县教育和文化体育局高中学科中心教研组建设实施方案》印发给你们,请认真组织实施。二○一○年一月十日沙洋县教育和文化体育局高中学科中心教研组建设实施方案高中学科中心教研组是教研室实施高中教学管理、开展教学活动的重要组织,旨在发挥高中骨干教师集体力量,开展教学研究,深化教学改革,提高高中教学质量。为贯彻落实县局《关于加强高中教学管理,进一

2、步提高高中教学质量的意见》(沙教[2009]79号)文件精神,积极探索新形势下我县高中教学教研工作的新内涵、新思路、新功能,加强我县高中学科中心教研组(以下简称“中心教研组”)建设工作,特制定以下实施方案。一、指导思想以教书育人为根本,全面推进素质教育。开展以校本教研为主要形式、以本学科教师教学问题为主要内容的教育教学研究,推广先进的教育教学经验和优秀教育科研新成果。促进教师之间的交流协作,形成学习型、研究型教师团队,有效促进教师专业化成长,全面提高教育教学质量。tothekeel,ensurethejoistspacetomeetdesignr

3、equirements.Inaddition,checkforcoatingreleaseagent,Panelcleanornot,notemplateswithdirtonthewall.Accordingtothetemplateinstallspellnumber...Structuresinfair-facedconcreteconstructionprocessmustusethesamemanufacturerinthesamevarietyofadmixtureandadmixtureofthesamemanufacturerin

4、thesamefineness.Concretemixercontrolofconcretemixingtimeoffair-facedconcretemixingforcedmixershouldbeused,andtheextensionoftimethannormalconcretemixing20~30S.Intoconcrete,bytestingtheslump,Visualconcretesurfacecolor,nobleedingandsegregation,andcompletestherecord.Mixershoulddr

5、ainthebarrelofwateraftereachcleaningtoavoidaffectingthewatercementratio.Concretemixpourfromastirringendtotheconstructionsiteshouldbelessthan1.5hours,inthepouringprocess,addingunexpectedwatermixoradditiveisprohibited.Beforethereinforcementreinforcementmustfirstcleanupthebar,ke

6、epclean,noobviousruststains.Tiewirereinforcementshouldbeusingrust-proofzinc-coatedsteelwire,tieallsteelwirehead二、组织机构与管理1、机构组成按照高考文化考试科目成立高中学科中心教研组,每个中心教研组设组长1名,组员3—5名。原则上,组长由沙洋中学相关学科教研组长担任,组员由兼职教研员担任。2、机构性质中心教研组隶属县教研室管理,在县教研室的领导下开展工作,属于兼职性质的学科教学研究组织,对上为县教研室负责,对下为全县高中学校学科教研工作

7、服务。县教研室直接管理中心教研组,其管理职责是:领导中心教研组的日常工作;建立中心教研组组长会议制度,定期召开中心教研组长会议;负责中心教研组工作的布置和指导;提供中心教研组必要的活动经费;组织中心教研组成员学习与培训;负责中心教研组人员的选聘、考核与换届工作。3、兼职教研员选聘与管理具体办法参照《沙洋县高中学科兼职教研员选聘与管理暂行办法》(另附)执行。三、工作任务中心教研组应着重做好以下几方面的工作:tothekeel,ensurethejoistspacetomeetdesignrequirements.Inaddition,checkfo

8、rcoatingreleaseagent,Panelcleanornot,notemplateswithdirtonthewall.Ac

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