剖视图教案(公开课)

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1、剖视图教案授课教师：授课科目：《机械制图》授课课题：第六章第二节剖视图授课课时：1课时一、教学目的要求：（一）、教学目的：1）、理解采用剖视图画法的目的，熟练掌握剖视图的概念、形成及画法2）、掌握全剖视图画法及注意事项（二）、教学重点：全剖视图的画法（三）、教学难点：全剖视图的画法及画图的规范化（四）、教学用具：绘图工具、教学用小黑板、课件、多媒体投影仪（五）、教学方法：讲述法、演示法、观察法、实践法一、[复习旧课]（4分钟）上节课我们学习了表达机件外部形状的基本视图、向视图、局部视图、斜视图等。对于这些视图，应从适用条件、定义、画法、标注、位置配置各方面边比较边学习，加深记忆理解。二、

2、[导入新课]（2分钟）用视图表达机件的形状时，其内部不可见结构的轮廓线用虚线表示。当零件内部形状比较复杂时若还采用这种方法，必然会使视图中出现大量的虚线，给看图和尺寸标注带来困难，同时难以达到清楚地表示零件结构形状的目的。怎样解决这个问题？下面开始今天的新课-----剖视图。三、[讲授新课]1、剖视图的定义及形成（10分钟）（1）、剖视图的定义VAH假想用剖切面剖开机件，将处在观察者与剖切面之间的部分移去，将其余部分向投影面投射所得的图形称为剖视图。（2）、剖视图的形成形成过程如下图：边提边问，学生回答，老师总结提出问题，学生回答，导入新课。板书，模型展示，多媒体演示，讲授法。3下图中的

3、主视图即为机件的剖视图。剖视图目的：为了清晰地表达物体的内部结构(孔、槽等）。2、剖视图的有关术语（1）剖切面（2）剖面区域（3）剖切线（4）剖切符号3、剖面区域的表达方法（1）剖面符号（了解）（2）通用剖切面的画法特别提醒：剖面线：45度，互相平行，间隔均匀，细实线同一物体各个视图的剖面符号应相同。相邻物体的剖面线必须以不同的斜向或以不同的间隔画出。-------学生堂上练习（4分钟）4、全剖视图（单一剖切面的全剖视图）（1）定义（2）特点：能清楚地反映机件的内部结构，但同时将机件的外形剖掉。（举事例）5、剖视图的画法（1）确定剖切面的位置做剖视的目的是为了清晰地表达出机件的内部形状，

4、剖切面的位置和投投影方向的选择必须有利于表达机件的内形，这就要求剖切面通过孔、槽等内部结构的轴线或对称线，一般情况下应平行或垂直于投影面进行剖剖切。（2）想象剖面区域的形状，剖切面后的可见结构一般全部投影作出。（3）画上剖面符号（4）将余下的部分机件向投影面完全投影，补充完整。6、巩固练习（15分钟）堂上练习并点评（结合学生完成的情况进行反馈总结）7、课堂小结（5分钟）8、作业布置练习册P84（1）P85（2）模型展示，多媒体演示，分析讲解，对比法。多媒体演示，分析讲解。讲练结合（学生动手练习画剖面线）。分析讲解，启发式教学。多媒体演示，着重讲解，加深学生印象。学生练习，反馈总结。33