人教新目标版七年级英语下册《Unit7 It27s raining!》集体备课导学案

人教新目标版七年级英语下册《Unit7 It27s raining!》集体备课导学案

ID:39477755

大小:54.50 KB

页数:14页

时间:2019-07-04

人教新目标版七年级英语下册《Unit7 It27s raining!》集体备课导学案_第1页
人教新目标版七年级英语下册《Unit7 It27s raining!》集体备课导学案_第2页
人教新目标版七年级英语下册《Unit7 It27s raining!》集体备课导学案_第3页
人教新目标版七年级英语下册《Unit7 It27s raining!》集体备课导学案_第4页
人教新目标版七年级英语下册《Unit7 It27s raining!》集体备课导学案_第5页
资源描述:

《人教新目标版七年级英语下册《Unit7 It27s raining!》集体备课导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、七年级英语下册集体备课导学案Unit7It’sraining!Period1SectionA1a-1c一、知识目标1.词汇:rain,windy,cloudy,sunny,snow,weather2.句型:(1)—How’stheweatherinShanghai?—It’scloudy.(2)—How’stheweatherinBeijing?—It’ssunny.二、重难点1.重点:常见描述天气的形容词。2.难点:学习用How引导的特殊疑问句来询问天气状况并作出恰当回答。三、主要知识点详解1.r

2、aining下雨rain动词“下雨”。还可作名词“雨”。用heavy/light来表示雨的大/小。Itrainsheavily.(改同义句)Itis_______________.(aheavyrain)2.How’stheweatherinShanghai?How’stheweather?是用来询问天气状况的常用句型,也可以用What’stheweatherlike?来表示。在句末可加上“介词+地点/时间/季节”等短语。weather是不可数名词“天气”,不能用a/an修饰。3.It’scloud

3、y.(1)it代词,在本句中作主语,指天气。it还常用来指“时间,距离”等。在句中it有时不需翻译成中文,可根据上下文去理解和翻译。Itiscoldtoday.今天很冷。Whattimeisitnow?现在几点了?(2)cloudy形容词“多云的”。由名词cloud(云)和后缀-y构成。类似的形容词还有:(表示天气状况的)sun(阳光)—sunny(晴朗的)rain(雨)—rainy(有雨的)snow(雪)—snowy(下雪的)wind(风)—windy(多风的)ice(冰)—icy(冰冻的)fog

4、(雾)—foggy(有雾的)其他表示天气状况的形容词:fine(晴朗的),dry(干燥的),cold(寒冷的),cool(凉爽的),humid(潮湿的),hot(炎热的)。四、教学过程1.导入:谈论当天天气,引入本课话题。2.1a热身与学生一起观察图片,试着描述没一幅画面,并引入本课生词。3.简单提一下how引导的特殊疑问句4.1b听力引导学生熟悉1b中出现的地名以及1a中的形容词,再注意对应1a中的图片。播放录音,学生做任务。播放录音,仔细讲解,跟读以及订正答案。翻开录音材料,学生齐读一遍。5.1

5、c对话练习。注意正确的电话用语。结合1a用目标语言谈论天气。6.练习巩固用所给单词的适当形式填空1.The_____isshining.It’s_____(sun).2.Therearealotof_____inthesky.It’s_____(cloud).3.Itoften_____(rain)insummerinmyhometown.4.Theweatherisjustrightfor_____(swim).Period2SectionA2a-2d一、知识目标1.词汇:cook,bad,par

6、k,message,him,could,back,problem.2.词组:takeamessage,call(sb)back.3.句型:(1)—What’sUncleJoedoing?—He’splayingbasketball.(2)—How’sitgoing?—Notbad,thanks.(3)—Whatareyoudoing?—I’mplayingbasketballwithsomefriendsatthepark.(4)CanItakeamassageforhim?(5)—Couldyou

7、justtellhimtocallmeback?—Sure,noproblem.二、重难点1.重点:训练学生听的能力,学会抓住已给信息预测听力内容并完成所给任务。2.难点:熟练掌握并能在实际生活中运用正确的电话用语以及现在进行时的表达。三、主要知识点详解1....iscooking.......正在做饭cook此处为不及物动词“做饭”,常用短语:dosomecooking做饭I’mdoingsomecookingathomenow.拓展:cook可作及物动词“烹调,煮”,其后可接双宾语,即cooks

8、b.sth.=cooksth.forsb.Sheoftencooksuslunch.=Sheoftencookslunchforus.cook可作名词“厨师,炊事员”。注意区分cook和cooker(炊具)。Herfatherisagoodcook.她的父亲是一位优秀的厨师。Thecookerisveryexpensive.这个厨具很贵。2.How’sitgoing?询问对方处境或事情进展如何的习惯用语,可与Howiseverything?互换。其答语:Prettyg

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。