运动和力易错点

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1、《运动和力》易错分析山东省高唐县时风中学 李洪生考点一:惯性及其应用易错点:不理解惯性的概念,错把惯性说成“惯性力”或“受惯性力的作用”等。例1(2014抚州)对生活中一些惯性现象的解释:①水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离。是因为汽车具有惯性;②跳远运动员跑起跳,是为了增大惯性;③小汽车配置安全气囊,可以减小惯性带来的危害;④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间,是因为实心球受到惯性力的作用。A.只有①②    B.只有①③    C.只有②③    D.只有①④以上四种说法中正确的是( 

2、 )解析:①水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离。是因为汽车具有惯性;②跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度后起跳,起跳后由于惯性继续运动,提高了运动员的成绩,不是增大惯性;③小汽车配置安全气囊,可以减少惯性带来的危害;④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间,是因为实心球具有惯性,惯性不是力。答案:AC难点突破:(1)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,一切物体都具有惯性。解释惯性现象时,注意运动状态的变化先后顺序。在解释一些常见的惯性现象时,可以按以下来分析作答:①确定研究对象;②弄清研

3、究对象原来处于什么样的运动状态;③发生了什么样的情况变化;④由于惯性研究对象保持原来的运动状态于是出现了什么现象。(2)惯性大小和速度无关,惯性大小只跟质量有关。惯性是属性不是力,不能说成“惯性力”或“受惯性力的作用”等。考点二:二力平衡条件及其应用易错点:常将一对平衡力与物体间的相互作用力混淆。例2(2014常州)学校趣味运动会上,体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬,此过程中,他受到摩擦力的大小和方向是(  )A.等于600N,竖直向下       B.等于600N,竖直向上C.大于600N,竖直

4、向下       D.大于600N,竖直向上思路导析:由题意知:张老师沿竖直的木杆匀速上攀,那么他在竖直方向上受到一对平衡力的作用:重力和摩擦力;由二力平衡的条件知:他所受的重力和摩擦力大小相等,方向相反,且在同一条直线上;因此,他受到的摩擦力f=G=600N,方向竖直向上。答案:B难点突破:(1)平衡力的判断,两个力必须同时满足四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。缺一不可。(2)处于静止或匀速直线运动状态的物体受到平衡力作用,根据二力平衡条件可以判断力的大小和方向。考点三:力与

5、运动的关系易错点:物体运动状态改变,一定受到了力,但不受力,运动状态一定不会改变。例3(2014巴中)有关力与运动的关系,下列说法中正确的是(  )A.有力作用在物体上,物体就运动B.力能改变物体的运动状态,它的三要素影响力的作用效果C.物体所受的合力为零,该物体一定处于静止状态D.没有力的作用,运动的物体会慢慢停下来解析:A.物体受非平衡力作用,物体将运动;受平衡力作用,物体会静止或做匀速直线运动。故A错误;B.力能改变物体的运动状态,力的三要素影响力的作用效果,故B正确;C.物体受到合力为零,受平衡力作用

6、,原来静止的物体会静止,原来运动的物体将做匀速直线运动,故C错误;D.运动的物体如果不受力,将做匀速直线运动,故D错误;答案:B难点突破:(1)物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动状态的原因。(2)物体受平衡力作用,物体处于平衡状态,物体静止或做匀速直线运动。考点四:影响滑动摩擦力的因素易错点:滑动摩擦力大小与物体运动速度无关难点突破:滑动摩擦力的大小只与接触面的压力、材料及粗糙程度有关,与接触面面积、相对运动速度等无关。例4(2014南京)在”探究影响滑动摩擦力大小的因素“

7、实验中(1)将物体A置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做_________运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小。(2)小明设计了如图所示的实验方案,通过实验得到了正确的结论。①下列各种现象中,利用了该实验结论的是______。(选填字母)A.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链B.用力压住橡皮,擦去写错的字C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木②甲图中物体运动的速度大小为v1,乙图中物体运动的速度大小为v2,实验过程中,关于v1和v2的大小,下列说法正确的是______。(选填字

8、母)A.v1一定大于v2    B.v1一定小于v2C.v1一定等于v2    D.v1可以大于、等于或小于v2解析:(1)用弹簧测力计水平方向匀速拉动木块时,弹簧测力计处于匀速直线运动状态,则弹簧测力计在水平方向上受到了摩擦力和拉力才是一对平衡力;(2)①由实验可知滑动摩擦力大小与压力大小有关,所以各实验中B、用力压住橡皮,擦去写错的字,就是利用改变压力大小来改变摩擦力大小的;②滑动摩擦力大小与物

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