人教版九年级历史上第22课_科学和思想的力量

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1、温故知新1.“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制订。”这些内容出自哪个国家的哪个文件？2.在早期资产阶级革命中，英国、美国也发表过哪些类似的文件？英国有《权利法案》，美国有《独立宣言》法国《人权宣言》第22课科学和思想的力量学习目标（1）了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系。（2）简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用。教学重点：科学的革命教学难点：启蒙运动预习思考1.启蒙运动兴起的原因是什么？2.启蒙运动的代表人物是谁？他们的主要观点是什么？3、启

2、蒙运动的内容？性质？3.启蒙运动的影响是什么？什么是启蒙运动？启蒙：启发智慧,摆脱蒙昧（使人类获得智慧的一次思想解放运动）。用理性的阳光驱散黑暗的现实材料1：18世纪，法国旧制度的弊端逐渐显露，封建制度日益腐朽，社会矛盾激化，人民怨声载道。材料2：同时，资本主义经济发展起来，资产阶级不满王权专制和教会的腐朽，于是在思想界掀起了启蒙运动。（一）原因：（一）原因：1、资本主义的出现和发展2、法国社会矛盾的激化资本主义从它产生、发展、壮大、到它日趋走向成熟精神动力，智力支持启蒙思想科学的革命走近启蒙思想家：——“自由三剑客”中心：法国伏尔泰孟德斯鸠卢梭伏尔泰的主要

3、思想？（1）反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，(2)强调资产阶级的自由和平等。(3)批判天主教会的黑暗和腐朽伏尔泰对教会的猛烈抨击教皇——“两只脚的禽兽”；教士——“文明恶棍”；教会——“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网””我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。““伏尔泰不仅是一个人，更是一个时代。”“18世纪是伏尔泰的世纪。”卢梭的主张：人民主权说社会契约论“自由之花需要暴君鲜血的不断浇灌”孟德斯鸠的主张：天赋人权三权分立“一切权力不受约束，必将腐败！（权力产生腐败，绝对的权力产生绝对的腐败）”法国近代启蒙思想家主张作用意义伏尔泰卢

4、梭孟德斯鸠反对封建专制制度，批判天主教会，由开明君主执政，强调资阶级的自由和平等否定封建王权，人民有权推翻撕毁社会契约的统治者提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则，倡导天赋人权学说1775年美国独立战争1789年法国大革命1861年俄国农奴制改革1868年日本明治维新1915年中国新文化运动启蒙运动的影响：促进思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援（推动资产阶级革命），促进社会进步，促进中国日本等亚洲国家的思想解放思考：你能说出他们思想的异同吗？同：都反对封建专制和天主教会都提倡平等自由异：对未来社会的构想不同近代资本主义发展史上

5、有两次思想解放运动，你知道第一次是什么？文艺复兴启蒙运动时间范围主张批判代表性质14—16世纪（萌芽期）18世纪（成长期）意大利→欧洲法国→世界人文主义自由平等天主教神学封建专制,天主教会但丁,达芬奇,莎士比亚伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭资产阶级的思想解放运动文艺复兴与启蒙运动的比较受启蒙思想影响中国近代发生了哪些重大事件？其他国家呢？P138“动脑筋”：请联系中国实际，说说中国近代历史上的思想解放运动对社会进步有什么作用？A.戊戌变法B.辛亥革命C.新文化运动→为资产阶级民主思想的传播打下了基础，起了思想启蒙的作用→彻底批判了封建思想，为中国革命进入新民主主义革

6、命奠定了思想基础→使民主共和的观念深入人心考考你的眼力：启蒙运动对下列哪些事件产生影响？①英国的资产阶级革命②美国独立战争③法国大革命④日本明治维新⑤洋务运动⑥戊戌变法⑦辛亥革命⑧新文化运动√√√√√√马克思主义思想世界近代史上还有哪些进步思想，有什么作用？建国以来，中国进步的思想解放运动及作用。1978年关于真理标准的讨论、1992年邓小平南方谈话。推动改革开放和社会主义建设事业的发展。作用：活动与探究探究：你知道思想解放运动对社会进步有什么作用吗？思想解放社会进步推动走进近代科学家：现代物理学的泰斗物种起源的探索者现代科学之父你还知道他们的哪些贡献或跟他

7、们有关的故事?预习思考1.近代科学得以发展的条件是什么？2.近代杰出的科学家有哪些？他们的主要成就是什么？3.他们的发现对当时的社会分别有哪些影响？一六六六年，一個晴朗的午後:Why?牛顿的贡献：天文：万有引力定律数学：微积分力学：力学三定律“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上——牛顿”英国科学家牛顿（17世纪）合作解疑：你知道哪些有关牛顿的故事？从牛顿身上，我们可以学到哪些精神？达尔文划时代的巨著是什么？这部著作的主要内容是什么？英国科学家达尔文（19世纪）说说看：人们为什么讽刺达尔文？说明了什么问题？贝格尔号船环球考察图讽刺达尔文的漫画爱

8、因斯坦（20世纪）20世纪初提出相对论“不要希图成为