高中政治哲学部分第一

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1、1、哲学思考的是人与世界的终极问题，即世界的本原是什么（从何处来）？世界的状态怎么样（向何处去）？如何处理人与世界（认识世界与改造世界）的关系？对这些终极问题的不同回答，形成了不同的哲学派别，而其中只有马克思主义哲学第一次完整地、科学地回答了上述问题，能够帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。2、马克思主义哲学中的各个部分是有机统一的。如唯物论中渗透着辩证法思想，辩证法中渗透着唯物论思想，认识论中又渗透着唯物论和辩证法思想。世界观决定历史观，世界观、历史观又决定着价值观和人生观，人生观又内在地包含着价值观（人生价值观）。返回>>《生活与哲

2、学》复习指南【全书基本框架图说明】《生活与哲学》复习指南【全书基本框架】1、前言(致同学们)和第一单元：阐述哲学的一般知识。（1）什么是哲学？（2）什么是马克思主义哲学？2、第二单元和第三单元：阐述马哲的辩证唯物主义。（1）辩证的唯物论：世界的本质是什么？（2）唯物的辩证法：世界的状态怎么样？（3）辩证唯物主义认识论：如何处理人与世界的关系？3、第四单元：阐述马哲的历史唯物主义。（1）社会历史观。（2）价值观。（3）人生观。一般到个别《生活与哲学》复习指南【全书基本框架】哲学马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义辩证的唯物论唯物的辩证法辩证唯

3、物主义认识论社会历史观价值观人生观整体与部分对框架图的说明>>第一课美好生活的向导【单元线索】本课主要阐述哲学的一般理论。掌握以下基本问题：一、哲学的一般知识1、哲学的起源、哲学的本义、哲学的功能、哲学的任务2、哲学是世界观和方法论的统一3、哲学是对具体科学的概括、总结和反思【要点详解】一、什么是哲学？（一）哲学的起源、本义、功能、任务。1、哲学的起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。【提示】两句话各有侧重哲学智慧产生于实践，这是最根本性的。但人类的实践活动并不能自发地生成哲学，只有人们在实践中自觉地思

4、考和追问，哲学才会出现。2、哲学的本义：爱智慧或追求智慧。【提示】哲学≠智慧哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学。第一课美好生活的向导第一单元生活智慧与时代精神【要点详解】3、哲学的任务：真正的哲学给人智慧、使人聪明，可以使我们正确地对待宇宙和人生。因此，哲学的任务就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。第一单元生活智慧与时代精神【要点详解】（二）哲学是世界观和方法论的统一。1、什么是世界观？什么是方法论？二者的关系如何？区别世界观是人们整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是人们认识

5、世界和改造世界的根本原则和方法。联系世界观和方法论紧密联系不可分割，一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。【提示】哲学的“关系”，包括“区别”与“联系”两方面。第一单元生活智慧与时代精神【要点详解】2、哲学和世界观的关系？区别(1)世界观人人都有，哲学并非人人都知(2)世界观通常是自发形成的，哲学则是哲学家自觉研究的结果(3)世界观是不自觉、零散的、朴素的哲学是理论化、系统化的思想体系联系(1)哲学和世界观的研究对象都是整个世界(3)哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现3、小结哲学是系统化、理

6、论化的世界观，世界观又决定方法论，哲学又是世界观和方法论的统一。第一课美好生活的向导【错误观点】①哲学就是世界观。╳②哲学是科学的世界观和方法论。╳③哲学是关于世界观的科学。╳【要点详解】（三）哲学是对具体科学的概括、总结和反思哲学和具体科学的关系：区别主要是研究对象不同：具体科学研究世界某一具体领域的本质和规律。哲学研究整个世界的本质和规律。联系(1)具体科学是哲学的基础，哲学是对具体科学的概括、总结和反思。因此，具体科学的进步推动哲学的发展。(2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。只有坚持以正确的世界观和方法论为指导，科学家才能在研

7、究活动中掌握正确的方向。第一课美好生活的向导第一课美好生活的向导【错误观点】①“哲学是具体科学知识的总和”╳②“哲学是科学之科学，可以取代具体科学”╳③“哲学是科学之母”╳但可说“哲学是科学研究之母”。【实例应用】爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”说明：具体科学是哲学的基础，哲学对具体科学的研究具有指导作用。第一课美好生活的向导