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时间:2019-06-21
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1、第一课美好生活的向导1生活处处有哲学2关于世界观的学说教学内容生活处处有哲学让我们先与那些伟大的哲学家打个招呼吧···卡笛尔柏拉图苏格拉底孔子老子一、哲学家们教与我们的生活哲学孔子的生活哲学——不义而富且贵,于我如浮云哲学家们教与我们的生活哲学摩顶放踵,利天下而为之——墨子教我们如何爱人名句:有力疾以助人,有财勉以分人,有道劝以教人。哲学家们教与我们的生活哲学圣人之道,为而不争——老子让我们领悟“自然”是最好的老师名句:上善若水。水利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。哲学家们教与我们的生活哲学我善养吾浩然之气——孟子教我们挺起
2、脊梁名句:穷则独善其身,达则兼济天下哲学家们教与我们的生活哲学苏格拉底-认识你自己名句:无论是年少的人或是年老的人,所最应关注的事情既不是你的身体,也不是你们的财产,而应当是你们灵魂的幸福。哲学家们教与我们的生活哲学柏拉图——精神爱恋《理想国》哲学家们教与我们的生活哲学奥古斯丁(爱的代言者)——让尘世充满爱思想:爱的信仰真理是上帝之光上帝之城爱使我们完满二、中国的哲学命题1、老子:“天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随,恒也。”2、王夫之:“方动即静,方静
3、旋动。静即含动,动不舍静。……待动之极而后静,待静之极而后动。”3、胡适:“真理并不是天上掉下来的,也不是人胎里带来的,真理原来是人造的,是为了人造的,是人造出来供人用的,是因为他们大有用处所以才给他们‘真理’的美名的。”三、国外的哲学命题1、我思故我在2、存在三个世界,世界Ⅰ是指物理状态的世界,包括自然界的物质,一切生物以至人脑;世界Ⅱ是指意识状态的世界,即精神世界;世界Ⅲ是指知识的世界,这是人类创造的文化世界,包括语言、科学、艺术、道德等等。3、世界统一于存在4、人的理性为自然立法5、马克思主义哲学命题哲学是抽象难懂,与我们
4、的生活根本没有什么关系···哲学就在我们生活中体现出来的,与我们息息相关的,人们生活因为有了哲学而更加美好···课堂讨论哲学的来源你认为孔子的“道”是怎样形成的?答案:孔子的“道”不是从孔子的头脑中凭空产生的,而是在孔子的社会实践活动中逐渐形成的,任何哲学思维、哲学智慧,最终都形成于人类认识世界和改造世界的活动。探究活动(P4)哲学的定义:哲学是以人类的思想认识活动为直接对象的思想认识活动,是能够从世界万物中发现、界定、彰显和产生人类思想认识活动这个本源事物,获得本源事物和非本源事物的知识,建立事物一元论的世界观和方法论,提高人
5、类的思想认识能力、满足人类的生存发展需要的本源事物。哲学是什么?中国:胡适:凡研究人生且要的问题,从根本上着想,要寻求一个且要的解决”这样的学问叫做哲学。毛泽东:什么叫哲学?哲学就是认识论。西方:泰利斯:水本原说阿那克西曼德:无定说阿那克西曼尼:气本原说毕达哥拉斯:数本原说色诺芬:泥土本原说赫拉克利特:火本原说哲学家们的观点四、生活中常会遇到的哲学问题1、你是谁?2、世界从何而来,又为何以存在?3、是什么力量影响历史的走向?4、生命中最重要的事情是什么?5、人死后还有生命吗?(取自《苏菲的世界》)探究活动(P5)问题一:你在童年
6、时是否也思考过类似的问题?问题二:上述材料能够给我们什么启示?比较中外对哲学理解过程的相似处(1)哲学的智慧产生于人们的实践活动(2)人们创造哲学是为了认识世界和改造世界的需要(3)哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考所以说:哲学就在我们身边感受生活中的哲学境由心造感受生活中的哲学大与小一位朋友谈到他亲戚的姑婆,一生从来没有穿过合脚的鞋子,常穿着巨大的鞋子走来走去。儿子晚辈如果问她,她就会说:“大小鞋都是一样的价钱,为什么不买大的?其实,有生活里我们会看到很多这样的"姑婆"。没有什么思想的作家,偏偏写着厚重苦涩的作品;没有什么
7、内容的画家,偏偏画着超级巨画;经常不在家的商人,却有非常巨大的家园。许多人不断地追求巨大,其实只是被内在贪欲推动着,就好像买了特大号的鞋子,忘了自己的脚一样。不管买什么鞋子,合脚最重要,不论追求什么,总要适可而止。适可而止第一目结语:在我们的生活中处处都有哲学,只是我们再利用的过程中没有去发现而已。生活中,我们偶尔的发问同时也是哲学的重要命题,例如:我是谁?我来自何处?世界为何而存在?···因此,在生活中我们应该利用好哲学的知识来为我们服务。ThankYou!第二目:哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学的意义:(1)哲学是一门给人
8、智慧、使人聪明的学问,是“文化的活的灵魂”(2)哲学的任务:
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