数学:6.4线段的垂直平分线课件(鲁教版八年级下)1

数学:6.4线段的垂直平分线课件(鲁教版八年级下)1

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1、我班已有下列25位同学作出承诺,不再抄作业,至少是不抄数学作业,名单如下:王佰澳、张雨欣、费明君、周月、赵成浩、庄媛、董玉昕、潘龙、魏新宇、陈鲁悦、李轶聪、张帅、马文龙、李贵豪、石文越、袭荣鹏、董宇浩、崔雅宁、张欣、亓美艳、朱文珂、李琪、杨浩、杜沂朋、白世强还有16位同学没有报名参加我们这个小集体,你难道还没有认识到抄作业的危害吗?!!还是以为抄作业是你的必经之路?老师衷心希望我们这个队伍能不断壮大,如同我们的国家能不断富强,时刻欢迎你的加入,自主学习合作学习的大门始终为你敞开着,Welcomehome!6.4线段的垂直平分线PBACMN一、复习引入:1、等腰三角形性质;2、线

2、段垂直平分线的概念和画法;ABCDOABABMN二、教学目标:1、掌握线段垂直平分线的性质定理和它的逆定理,能够运用它们进行有关论证;2、进一步了解有关点的集合的概念;3、培养类比学习的方法;三、定理:线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。APBCMN1、内容:几何语言:∵PC⊥ABAC=BC(已知)∴PA=PB(定理)2、证明:MNABPC如图:讨论后完成下列问题。(1)请根据定理写出已知和求证。(2)谁能帮老师分析一下证明思路?(3)请口述证明过程。2、证明:MNABPCMN⊥AB于C,AC=BC,点P在MN上。已知:求证:PA=PB证明:∵MN⊥AB(已知)∴

3、∠PCA=∠PCB(垂直定义)在△PCA和△PCB中:AC=CB(已知)PCA=PCB(已证)PC=PC(公共边)∴△PCA≌△PCB(SAS)∴PA=PB(全等三角形的对应边相等)3、逆定理:(定理:线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。)(1)请写出定理的逆命题。(2)你能证明这个逆命题的正确性吗?ABP逆定理:和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。练习2:如图:已知:AB=AC,∠A=120度,EF是AB的垂直平分线求证:BF=1/2FCABCEF证明:连结AF。∵AB=AC(已知)∴∠B=∠C(等边对等角)又∵∠BAC=120度(已知)∴

4、∠B=∠C=30度(三角形内角和定理)∵EF是AB的中垂线(已知)∴FA=FB(?)∴∠BAF=∠B=30度(等角对等边)∴∠FAC=90度又∵∠C=30度(已证)∴AF=1/2FC(?)∴FB=1/2FC五、小结:1、定理:2、逆定理:应用六、达标检测:1、线段垂直平分线上的点()2、()的点在线段垂直平分线上。(一)填空:(二)计算:已知:ABC中,AB=AC=14cm,AB的中垂线AC于D,若BC=5cm求:△BCD的周长ABCDE19cm图4-2-13∴△AEB′≌A′ED.∴AE=A′E.∴点E也在AA′的垂直平分线上,∴直线CE是线段AA′的垂直平分线.规律方法:S

5、SA、AAA不能识别两个三角形全等.识别两个三角形全等时,必须有边的参与,如果有两边、一角对应相等时,此角必须是两边的夹角.作业:基训一课时.再见

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