《句式翻译与断句》PPT课件

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1、文言文翻译之特殊句式与断句例：殓以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。（3分）（2010江苏）翻译：用出嫁时的衣服（给她穿上）入棺，我的贫穷超乎寻常，就可以知道了。得分点：殓倒装句省略句高考原题重现学习目标1、正确翻译判断句2、正确翻译被动句3、正确翻译倒装句4、正确翻译省略句一、判断句的翻译（一）借助于“者”和“也”表判断例一：“陈胜者，阳城人也。”例二：“廉颇者，赵之良将也。”（陈胜是阳城人）（廉颇是赵国的良将）译法：主语+是+宾语（删去“者、也”）例一：操虽托名汉相，其实汉贼也。”例二：“方柯者，中国之人。”2、译法：主语+是+宾语（删去“者”或“也”）（二）单独使用“者”或“也”表判断。（曹操

2、虽然托汉朝丞相的名义，他实际上是汉朝的奸贼。）（方柯，是中原人）（三）省略判断标志例一：刘备，天下枭雄3、译法：在两个名词或两个名词短语间加“是”（刘备是天下枭雄。）（四）用“为”、“乃”、“即”、“则”、“诚”“是”等词来表示判断例一：“是乃狼也。”例二：人为刀俎,我为鱼肉。例三：“巨是凡人。例四：此则岳阳楼之大观也。（这是狼）例五：此诚危急存亡之秋也。例六：吾翁即若翁，必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。（别人是刀和砧板，我们是鱼肉。）译法（就是）（就是）（的确是）（保留“是”）二、被动句的翻译（一）用“于”表示被动。例一：暴见于王，王语暴以好乐……（我被大王召见）1、译法：“被”+名词+动词“

3、于”起介绍引进动作行为的主动者例一：“忠而被谤，能无怨乎？”2、译法：保留“被”（二）用“被”表被动（忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗？）（三）用“为”表被动例：“身死人手，为天下笑者。3、译法：“被”+（名词或代词）+动词（被天下人嘲笑）（四）用“见”表被动例一：“秦城恐不可得，徒见欺。”（……白白地被欺骗）（五）用“见......于......。”表被动。5、译法：“见”译为“被”，“于”不用译4、译作“被”例一：“臣诚恐见欺于王而负赵。”我确实担心被秦王欺骗……（六）“受......于......。”的形式表被动例一、吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。6、译法：“被”+“于”后的名词+

4、动词（删去“受”和“于”）（……被人控制）（七）“为......所.....。”表被动。例一:（巨）偏在远郡,行将为人所并。7、译法：“为”译成“被”，“所”不用译（将要被人吞并）（八）无标志的被动句，是指没有被动词的被动句例一：“荆州之民附操者，逼兵势耳。”译为：“被”+动词（被兵势所逼）三、倒装句的翻译(一）定语后置（二）宾语前置句（三）介词结构后置句（四）主语后置句1、中心词+之+后置定语常见格式：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。(一）定语后置：定语在中心词的后面。高庙堂远江湖“马之千里者,一食或尽粟一石.”３、中心词＋后置定语＋者如：“遂率子孙荷担者三夫”２、中心词＋之＋后

5、置定语+者千里马４、中心词＋数量词如：“尝贻余核舟一”数词“一”作“核舟”的定语定语后置句的译法：调整语序，把定语放置于中心词的前面求人可使报秦者，未得。（《廉》）寻找能够出使回复秦国的人亦雁荡具体而微者。（《雁荡山》）也是形体具备而规模较小的雁荡山率谢庄少年之精技击者百人（《廉》）率领谢庄精通武艺善于格斗的少年小试身手带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬（《涉江》）佩带着长长的剑，高高的帽缙绅而能不易其志者，天下之大，有几人欤？（《五人墓碑记》）能不改变自己志节的官员，……铸以为金人十二。用它铸成了十二个金人。（二）宾语前置句动词或介词所带的宾语放在动词或介词的前面的句子,叫宾语前置句。包括动词宾

6、语前置和介词宾语前置两种类型。1、动词宾语前置①否定句中代词作动词宾语时，宾语前置。忌不自信。——《战国策》②疑问句中疑问代词“何”、“安”、“孰”、“谁”等作动词宾语时，宾语前置。豫州今欲何至?——《赤壁之战》项王曰：“沛公安在？”——《鸿门宴》可以在宾语之前加上“惟/唯”，构成“惟/唯……是……”或“惟/唯……之……”的格式，如“唯利是图”，“惟命是从”，“父母唯其疾之忧”，苟得闻子大夫之言,何后之有？—《勾践灭吴》无乃尔是过与？——《季氏将伐颛臾》恐怕应该责备你吧？③用“之”或“是”把宾语提到动词前，“之”、“是”不用翻译。“之”还与“谓”连用，构成一种较为固定的用法，也是将宾语提前的

7、倒装句式。“……之谓”，译为“说的是……”如2002年全国高考卷第二卷16题“其李将军之谓也？”就译为“大概说的是李将军吧？”2、介词宾语前置①疑问句中疑问代词“何”、“安”、“孰”、“谁”等作介词宾语时，宾语前置。微斯人,吾谁与归?——《岳阳楼记》不然,籍何以至此?——《鸿门宴》②介词宾语是方位名词，放介词前。项王、项伯东向坐。——《鸿门宴》③为了强调介词宾语，将宾语放介词前。一言以蔽之。——《论语》宾语前