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1、本文系校级教改项目，名称：英语专业课程教学方法改革的研究与实践，编号：XJG0926浅谈跨文化交际中的语用差异及对策李炜婷（陕西理工学院陕西汉中723001）【摘要】本文探讨在语言和文化背景方面有差异的跨文化交际中，语言学习者应了解不同民族语系的文化意识背景，提高对文化差异的认识，恰当使用语言策略，以实现正确使用语言并顺利交际的目的。【关键词】跨文化交际；语用学；差异；策略一、引言 跨文化交际既指本族语与非本族语之间的交际，也指任何在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际。只要信息发出者和信息接受者来自
2、不同文化，跨文化交际行为就会发生。因此，文化差异,是学习和使用语言过程中必然遇到的问题。每个国家,由于民族、文化、宗教传统等因素的不同,必然存在着一定的文化差异,产生不同的语言习惯、社会文化、风土人情等。语言与文化有着密切的关系,语言是文化的载体,也是文化的一部分。学习一门语言,也是了解一种文化的过程。学习语言,不仅仅是学习语言本身的词汇、结构、句式，还要认识语言背后的历史、文化等诸多因素。萨丕尔（Sapir）指出：“语言不能离开文化而存在。所谓文化,就是社会遗传下来的决定人们生活方式的习惯和信仰的总和。”因此
3、，理解语言必须了解文化，理解文化必须了解语言，二者相辅相成。 二、英汉文化差异 人们的价值观不同，从而引起国度之间的语用差异。各民族文化有其产生的土壤、发展的历史和群体认同的现状，不同的地理环境和历史背景决定了不同的文化现状，不同的文化现状意味着不同的风俗习惯及行为准则。在跨文化交际中，如果不了解文化间的差异，有时就无法准确地解析对方的信息。无法准确地译码，交际就会出现障碍，而英汉文化在许多方面存在着很大的差异。 1、世界观和价值观的差异 所谓世界观,就是人对于世界的根本看法。从人与自然的关系来
4、看,东西方文化有着截然不同的观点。西方文化认为,人是万物的中心,人应该主宰自然,自然是人征服的对象,人类可以利用不断提高的科学技术改造自然、战胜自然。而东方文化认为,人与自然是一种协调关系,人类不是要改造自然,而是适应自然,利用自然为人类服务。所谓价值观,就是判断好坏、是非的标准，它会将人的行为引至某个方向,因此,价值观构成了文化与社会结构的基础。中国人崇尚的是“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。而西方人则认为一个人的所作所为都逃不出上帝的眼睛,做坏事必会受到上帝的惩罚。另外,中国文化素以谦虚礼让、中庸平和、家
5、庭和睦而著称,强调个人服从集体,集体利益高于个人利益,并以这一传统的价值观念教育下一代,习惯以此标准来衡量人们的道德行为。而西方则以个人主义、自由主义为价值取向,推崇个人进取精神,崇尚个人奋斗,强调个体价值的实现,并以个人的成功来衡量人生价值。 2、历史文化差异 历史文化是由特定的历史发展进程和社会遗产的积淀形成的。由于各民族和国家的历史发展不同,因而在其历史长河中所形成的历史文化也不相同,历史文化的不同往往使人们对同一事物有着不同的看法。就拿描述色彩的词“红色”来说,在汉语中,红色是喜庆、欢庆、吉祥、幸福的
6、象征,在近代又象征着革命,我国的国旗就是红色的。中国人对红色有着特殊的感情。而红色在英语中就不具备这样的文化内涵,在西方文化中,红色使人联想到战争、流血、暴力、犯罪。历史典故是民族文化的瑰宝，具有浓厚的民族色彩与鲜明的文化个性,蕴含着丰富的历史文化信息,最能体现不同历史文化的特点。中国文化博大精深,底蕴深厚,像“说曹操,曹操到”，“卧薪尝胆”，“滥竽充数”，“叶公好龙”等等,对不了解中国历史的西方人来说,理解它们的真正含义是相当困难的。西方文化也有与其文化背景相联系的成语典故,例如Watergatescanda
7、l(水门事件)等。 3、民族习俗差异“只有民族的,才是世界的”，这句话充分证明了民族习俗在跨文化交际中的重要地位。民俗是一个国家千百年以来形成的风俗习惯,入乡随俗有利于跨文化交际的顺利进行。见面相互问候是社会文明的象征,但问候的方式则受到民族习俗的影响。由于交际双方民俗的不同,一句善意的问候可能会被认为是恶意的侵权。如中国人见面的问候语多是：“你去哪里？”“干什么去呀？”这些话相当于英语中的“Hello！”“Howareyou？”但是，对于不了解中国民俗的外国人来说，很可能被误认为是在打探其个人隐私，侵犯其个
8、人权利。中国人认为谦虚是一种美德，因此在对待别人的赞扬时，总是表现得过分谦虚。比如，别人说你穿的衣服很漂亮，中国人会说：“不漂亮，一点都不好看。”这会令称赞你的外国人很难堪，如同他在说谎,在恭维别人。而西方人对于别人的称赞多会表示认同，并且会愉快地说：“ThankYou”。另外，中国文化受儒家文化影响颇深，“君臣”“父子”等级森严。而西方则不拘礼节，不仅兄弟姐妹之间直呼其名，即使对长辈
