《卓越培训管理》PPT课件

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1、拓维公司廖少昆电话010-83269770卓越培训管理培训为何！企业培训为何培训培训核心解决三个方面的问题技能知识态度培训三要素培训首先是满足企业经营需要！企业培训解决问题的有效举措获取稀缺人力资源改善经营业绩提升企业长久竞争力高回报的企业投资战略转型新业务拓展培训是满足企业战略要求！员工面对培训培训是福利提供成长的机会提供发展土壤被动大于主动放松大于学习表现大于提升企业培训的特色—企业与员工如何面对培训？培训的成效由何而来？思维→行为→结果习惯不知→知→会→能行→结果知识传授惯性养成80%20%多数培训只注重知

2、识的传授，而忽略能力的内化。年龄与学习童年青年中年老年哲学知识方法(技巧)案例(故事)年龄与学习哲学知识方法案例寓言/故事/比喻/带领/示范传授/讲解演/练/示范讲解/讨论/观摩培训形式的误区哲学知识方法传授示范光说不练说教自我表现纸上谈兵下属的发展层次时间工作能力下属的发展层次时间工作意愿下属发展的四个阶段低能力，高意愿部分工作能力，低工作意愿高能力，变动的意愿高能力，高意愿培训罗盘新员工岗位规范岗位知识岗位技能自我管理骨干员工基层主管初级经理中层经理高级经理决策团队关系管理专业管理领导力战略管理文化管理知识层

3、级执行力显形知识与技能认知与态度改变隐性知识与高级技能新员工岗位规范岗位知识岗位技能自我管理骨干员工基层主管初级经理中层经理高级经理决策团队关系管理专业管理领导力战略管理文化管理知识层级执行力显形知识与技能认知与态度改变隐性知识与高级技能培训罗盘新员工岗位规范岗位知识岗位技能自我管理骨干员工基层主管初级经理中层经理高级经理决策团队关系管理专业管理领导力战略管理文化管理知识层级执行力显形知识与技能认知与态度改变隐性知识与高级技能培训罗盘新员工岗位规范岗位知识岗位技能自我管理骨干员工基层主管初级经理中层经理高级经理决

4、策团队关系管理专业管理领导力战略管理文化管理知识层级执行力显形知识与技能认知与态度改变隐性知识与高级技能培训罗盘新员工岗位规范岗位知识岗位技能自我管理骨干员工基层主管初级经理中层经理高级经理决策团队关系管理专业管理领导力战略管理文化管理知识层级执行力显形知识与技能认知与态度改变隐性知识与高级技能培训罗盘企业文化对授课风格的要求活跃实干稳健新员工岗位规范岗位知识岗位技能自我管理骨干员工基层主管初级经理中层经理高级经理决策团队关系管理专业管理领导力战略管理文化管理知识层级执行力示范冲击强度方法模板模拟演练思维模式方式

5、实用性与实际工作结合，重实操而非空谈理论针对性针对企业及员工所需解决实际问题有效性能将知识透过系统转化为能力惯性系统性具学习的连贯性，及培训后续的辅导可评估性训练的计划、内容、成效可明确评估企业培训的五大特色流程课程内容需求测评问卷需求分析报告学习检测问卷报告及改进计划传授演练讨论组织实施培训内容与方法需求分析课程设计培训实施效果跟进授课模式文化调查问卷课程内容授课模式知识方法案例培训计划书文化要求课程内容授课模式讲解表演训练学习层面应用层面应用检测问卷企业培训服务流程岗位培训需求分析岗位基本能力要求岗位绩优能力

6、要求下一步基本能力要求当期绩效能力评估个性化系统性绩效改进岗位技能提升技巧知识态度心态按胜任能力的层次分价值观不容易发展容易发展看的见看不见胜任能力模型培育企业核心价值观建立企业组织的行为规范学习岗位新知识培养岗位新技能企业培训内容四个方面员工岗位技能持续提升流程绩效考核发展计划计划实施能力评估绩效考核职业发展发现潜能开发潜能发挥潜能持续学习受训者岗位上游岗位下游岗位人力资源上级经理客户反馈自我需求三百六十度需求调研课程规划内容培训需求现状理想状况培训形式企业文化培训课程训后效果改进学习层面掌握层面应用层面评估评

7、估评估改进计划改进计划改进计划检测检测检测发展层面评估改进建议检测层面方法