《解方程（例4、例5）》教学课件

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1、简易方程解方程例4、例5问题：你解方程的依据是什么？需要注意什么？解方程。3.5x＝10.543－x＝24解：3.5x÷3.5＝10.5÷3.5x＝3解：43－x＋x＝24＋x43＝24＋x24＋x＝4324＋x－24＝43－24x＝19看图列方程，并求出方程的解。x＋x＋x＋4＝40x的值是多少？3x＋4＝403x＋4＝40解：3x＋4－4＝40－43x＝363x÷3＝36÷3x＝12先把3x看成一个整体，根据等式的性质（一），求出3x的值。再根据等式的性质（二），求出x的值。解方程2（x－16）＝8。2（x－16）＝8解：2（x－16）÷

2、2＝8÷2x－16＝4x－16＋16＝4＋16x＝20我这样解。把（x－16）看成一个整体，根据等式的性质（二）化简方程。再根据等式的性质（一），求出x的值。解方程2（x－16）＝8。2（x－16）＝8解：2x－32＝82x－32＋32＝8＋322x＝402x÷2＝40÷2运用乘法分配律把括号展开。我还能这样解。x＝20x＝20是不是方程2（x－16）＝8的解呢？快来检验一下吧。检验：方程左边=2×（20－16）=2×4=8=方程右边所以，x=20是方程2（x－16）＝8的解。解方程2（x－16）＝8。1.看图列方程并求解。问题：1.你能根据

3、图意列出方程吗？2.这个方程有几步运算？怎样解？把过程写下来。3.请你检验一下x＝49是不是方程的解。2x＋30×2＝158方程左边＝2x＋30×2＝2×49＋30×2＝98＋60＝158＝方程右边所以，x＝49是方程的解。解：2x＋60＝1582x＋60－60＝158－602x＝982x÷2＝98÷2x＝492.看图列方程并求解。问题：1.你能根据图意列出方程吗？2.想一想，怎样解这个方程？把过程写下来。3.解方程的第一步是根据什么定律得到的？4.请你检验一下x＝20是不是方程的解。x＋3x＝80解：4x＝804x÷4＝80÷4x＝20方

4、程左边＝x＋3x＝20＋3×20＝20＋60＝80＝方程右边所以，x＝20是方程的解。问题：说说你是怎么想的？已知＋＋＝16＋＝12那么＝（）＝（）483.填空。