《公路桥梁说》PPT课件

《公路桥梁说》PPT课件

ID:39413061

大小:892.60 KB

页数:13页

时间:2019-07-02

《公路桥梁说》PPT课件_第1页
《公路桥梁说》PPT课件_第2页
《公路桥梁说》PPT课件_第3页
《公路桥梁说》PPT课件_第4页
《公路桥梁说》PPT课件_第5页
资源描述:

《《公路桥梁说》PPT课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《公路与桥梁检测技术》说课道桥教研室孔德成说课内容一、课程性质、地位与目标二、本课程专业核心能力三、本课程的内容四、教材与教学参考资料五、教学方法六、教学设施与教学环境七、课程特色及创新点八、课程改进成效一、课程性质、地位《公路与桥梁检测技术》是道路与桥梁专业重要的专业课程之一,是一门综合性很强的应用学科,其实用性、综合性、政策法律性较强。本门课程是学生毕业后从事道桥工程项目招投标、道桥工程项目管理、道桥工程施工技术管理与监理等具备的岗位职业能力。二、本课程专业核心能力学习本课程应具有《数理统计》、《土工测试方法》、《土力学》、《路基路面

2、工程》、《混凝土结构》、《土木工程测量》等方面的知识,要求学生应具备以下能力:(1)掌握各类桥梁的部件组成、各级公路路基路面构造、受力特点等;(2)掌握公路与桥梁的各种检测内容、项目,合理选择并熟练使用检测仪器;(3)掌握与所检测项目相关的技术标准;(4)掌握土木工程测量、土木工程材料和土力学相关实验方法;(5)具备必要的数理统计知识,能正确如实的填写记录数据,并正确的对数据进行整理、处理;(6)具备团队合作和吃苦耐劳精神。三、本课程的内容根据路桥建设岗位对于学生职业技能的要求,结合教材内容,本学期该课程重点内容可以由几个实验板块组成:(

3、1)路基路面几何尺寸及路面厚度检测(2)路基路面压实度检测(3)路面平整度检测(4)路面抗滑性能检测(5)路基路面强度指标检测(6)混凝土钻孔灌注桩完整性检测(7)桥梁整体性能及构件性能检测(8)数据统计与工程质量评定方法四、教材与教学参考资料主要教材人民交通出版社2005版的《公路与桥梁检测技术》编者:周德军参考教材:交通部基本建设质量监督总站组织编写的《桥涵工程试验检测技术》、《路基路面试验检测技术》、《公路几何线性检测技术》及09年元月1日开始执行的《路基路面现场检测规程》五、教学方法该课程主要采用理论教学模块和实践教学模块相结合的

4、模块化教学方式,每个教学模块都可以完成一定的教学目标,以实践教学模块为主,理论教学模块为实践教学模块服务。教学环节时间安排如下序号课程内容讲课实验总计1课程导入:实验检测目的、意义、评定方法4042项目1:路基路面几何尺寸及路面厚度检测任务1:用水准仪完成搞成水准测量448任务2:用水准仪及皮尺完成四等路面尺寸测量任务3、用取芯法完成路面厚度检测3项目2:路基路面压实度检测任务1:灌砂法现场压实度检测6410任务2:环刀法现场压实度检测任务3:取芯法测定沥青面层压实度检测任务4:压实度评定方法4项目3:路面平整度检测任务1:用3米直尺测定

5、平整度516任务2:用连续平整度仪检测平整度任务3:搜索新的平整度检测仪器,讲述仪器优缺点5项目4:路面抗滑性能检测任务1:路面构造深度检测224任务2:路面摩擦系数检测6项目5:路基路面强度指标检测任务1:路基路面回弹弯沉检测224任务2:承载比检测7项目6、混凝土钻孔灌注桩完整性检测任务1:钻孔取芯法测定混凝土强度516任务2、混凝土钻孔灌注桩完整性检测任务3、焊接钢筋的质量检测8项目7、桥梁整体性能及构件性能检测任务1:回弹法测定水泥混凝土抗压强度224任务2、桥梁整体性能及构件性能检测6总复习2027合计321648六、教学设施与

6、教学环境在课堂教学方面,学院每个教室均配备多媒体,配备有先进的多媒体教学系统,可以通过图片、ppt、动画、视频等多种方式来对学生进行教学,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学的质量。在校内实践教学方面,道路桥梁工程技术专业设有道桥实训中心,下设力学实训室、土工实训室、集料实训室、水泥实训室、混凝土实训室、路面检测实训室、测量实训室,为学生实验实训创造了良好的条件,可以更好的进行该课程的建设。此外,最近学校内部正在大力发展基础建设,今年校内新修筑的一条沥青混凝土道路,为本门课程提供了路面检测的良好基地。校外方面,校门口的八达岭高速立交桥也为

7、我们提供了良好的桥梁检测基地。另外由于本人在中铁三局地铁六号线青年路项目部顶岗实习,也可为学生创造灌注桩、钢筋和基坑检测等项目。七、课程特色及创新点1、教学内容注重实用。针对高职特点,始终坚持“实用性”来构建课程资源、组织教学活动。教学过程中追求理念新,模式新。2、教学资源丰富。本课程教学资源包括:公路与桥梁检测技术大纲、教学计划、教学日历,电子教案,多媒体课件、复习思考题、参考书目、检测图片、检测视频等,这些资源互为补充,融合成一个立体的系统。3、教学方式灵活多样本课程具有合理的教学内容、合理的教学方法、合理的教材、多种教学方式相结合,

8、灵活多样的教学特色。八、课程改进成效划分成员小组,为培养学生团队合作精神提供平台;增加课外实践教学环节,提高学生动手动脑能力;学院增加了大量的实验仪器和设备,为学生更直观地参与现场教学提供硬件

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。