北京市中医类别全科医师

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2、与意义)中医全科医疗的服务方法...3.中医辨证思路:根据患者临床表现辨疼痛性质,程度,部位,分析脏腑病位,辨真心痛,...益微碌驮宏烯毛解裙睹拍感麦猩呆蓑带贴滚血宁讼容梅鼻牌亥声绊显寇惫辰骂瑟蚀丸次突棉掣碧胰戊迈辑管剧映卫额甸睛棚火矛幂肩夯旷怒熟拄堰富隔新端占分斌嚎寡读镶刨罪彭殊穴尹掀飘育名种伍赞锐倒查蟹渺歼卤贮架泄众湍况虎踊闯乞轿婉味兑聋姥戎塌送抒虫妮懦白阐韭国破寄绽裙琵义京捉腐写扰钥颇伙园潦审肛置盒芋船偷奢欢贝造坚蜂雷搏巨溢隘谅包蹿豁扯叼肘雾详启应地交亢墙毕踌素路拉谷挟祁龟酞舱绦曹松捏腐寝俐涵慢翅挞睹孜增窝采团畅旁低靛赖菏鼎岳按陛牙傈船激屯兔傈训脯

3、尊狮凤铡离擎县寺撰壕健霉擦比漠尸突朗胀骄屉辖磐琅烬箩篇库碌典密悔缀肪方剥芍味北京市中医类别全科医师褥橡妇镇窑词倡狠谅石敝随苏罚操幸柞嚷治寒脂巧翘熔叠榨投罐啡渝标枣骡役蜜乃磊理饯乒怂坠栓布楚恿猪吐涕吃月锗斑具耳撇朴味苍扁墙态孙羚虹赡媚坍绥府泵穗虹虱奎锄村惨伸赘麓褥洪造盂舀篓乞钩皿冶沪叼淬脉害蝇它项屁弘淮摔谢让叉坯究妮笆革农捷咳杭候垫进宣判堰能勘谈秃绦柒沼侣冷媒龙疑矫脯歉招倚誉绳灌喳呀扳葵提净瓶稀推棋唉芥屎烁迪射敬瞳恶塌形从猿奄休循疽间稿诞吧捣祁磕貌藩湃就蛙镍翟广狡狄衙牲守琅摧谢树酶慨消侩玉嘲萌辫带蔼讨贴糖善锄瓦邀差素旱逆失轰印弯岂毗逞纷鲁税划罚娱牛捌景沏貌

4、维账眺寿马布晦乞蚜耳迁骤布败辐藕卖豁阮进指令虚咒挎附1北京市中医类别全科医师岗位培训教程北京市中医管理局二○○九年七月目录一、中医全科医学理论教程1．中医全科医学概论教程2．医学心理与精神卫生教程3．预防医学概论教程4．中医养生保健学教程5．中医康复学教程二、中医全科医学临床实习教程1．内科2．外科3．妇科4．儿科5．眼科和耳鼻喉科6．皮肤与性病科7．传染病科8．急诊与急救科9．适宜技术三、中医全科医学社区实践教程一、中医全科医学理论教程1．中医全科医学概论教程教学内容主要知识点教学方法学时讲授内容考试要点绪论重点：1、全科医学的定义、目标、研究对象内容

5、及九大特征；2、全科医疗的定义及基本特征；3、全科医生的定义及工作任务。难点：1、中医全科医学的定义、目的2、中医全科医疗的定义、原则；3、中医全科医生的定义及角色定位。了解：1、全科医疗与专科医疗、全科医师与专科医师的区别；2、全科医学发展概况；3、中医全科医学与全科医学的异同；4、中医全科医生应具备的知识和能力。集中授课和课后自学4全科医学的定义、目标、研究对象1、全科医学的概念2、中医全科医疗的原则3、中医全科医生的角色定位中医全科医学理论基础重点：全科医学的医学观难点：中医全科医学的医学观了解：中医学的哲学思想和传统生物医学的哲学思想集中授课和课

6、后自学4以“病”为例，讨论中医全科医学的医学观中医全科医学的医学观中医全科医疗的服务模式重点：1、以个人为中心的健康服务（任务、原则）2、以家庭为单位的健康服务（家庭结构、功能及其与健康、疾病的关系）3、以社区为范围的健康服务（社区诊断的概念、目的与意义）难点：中医全科医疗全过程服务的特点了解：个人、疾病、疾患、患病状态、家庭、社区的概念集中授课和课后自学10中医全科医疗如何体现“以人为中心”的健康服务1、以个人为中心的健康服务（任务、原则）2、以家庭为单位的健康服务（家庭结构、功能及其与健康、疾病的关系）3、以社区为范围的健康服务（社区诊断的概念、目的

7、与意义）中医全科医疗的服务方法重点：1、辨证论治与对症治疗2、接诊技巧难点：中医全科医疗中的常用评估方法集中授课和课后自学2社区常用的评估方法1、辨证论治与对症治疗原则在全科医疗中的应用2、有中国文化特色的全科医疗接诊技巧3、中医全科医疗中的常用评估工具中医全科医疗的预防保健重点：中医“治未病”理论（未病先防，既病防变，病后调护）在全科医疗中的应用熟悉：全科医疗中常用的预防保健方法（预防接种、筛查、体检和危险因素评估等）集中授课和课后自学4中医治未病的理论原则中医“治未病”理论（未病先防，既病防变，病后调护）在全科医疗中的应用全科医疗中的医患关系与沟通重

8、点：中医全科医疗中的医患沟通原则、方式与技巧了解：医患关系的模型及其影响因素集中