中班教案朋友你好

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1、中班教案朋友你好篇一：中班集体活动：朋友的生日中班集体活动：朋友的生日上海长宁实验幼儿园严丽锋设计意图：本周我们将进入“幼儿园的朋友多”的主题活动，在主题中有一个素材点是“朋友的生日”，生日对于孩子们来说是一个充满欢乐的代名词，“过生日”是一个孩子们都感兴趣的点。但是，现在的孩子都是独生子女，对于同伴的关注很少，更不知道同伴的生日。但是，中班的孩子已经很喜欢和同伴交往，喜欢和同伴一起玩，也很乐意与同伴分享快乐，有很好的交往、合作意识。“过生日”可以让幼儿从关心自己的生日出发，继而关注同伴的生日，体验与同伴共处的欢乐。与此同时，我们教研组的研究重点是主题背景

2、下的数活动。生日必然牵涉到生日日期，因此这一个素材点也正好可以作为数活动的载体，让幼儿初步的认识日历。因此，我设计了《朋友的生日》这一集体活动。活动目的：1、初步认识日历，并尝试在月历中寻找自己、他人的生日。2、关注同伴，体验和同伴一起过生日的欢乐。材料准备：幼儿照片、投影仪、笔、纸、电视机、生日树背景活动过程：一、了解月历1、你知道这是一棵什么树吗？2、你知道你的生日是几月几日吗？3、谁能在大树上找到自己的生日呢？二、幼儿贴照片1、有什么好办法找到自己的生日？（1）先找到月份（2）然后再找日期2、现在请你们在生日树上看看，你们都贴对了吗？（验证）三、游戏

3、1、游戏请你找找我的朋友张老师的生日是几月几日？2、游戏：猜猜我得朋友是谁？告诉我们朋友的生日日期，但是不告诉我们你好朋友的名字，就让我们猜猜你的朋友是谁？四、统计1、游戏做好了，我们来看看哪个月过生日的小朋友最多（最少、一样多）？五、过生日现在是几月啊？有没有朋友过生日？我们一起给他们过生日好不好？篇二：中班美术教案：我和好朋友活动名称：我们都是好朋友（出处：幼儿园绘画）活动目标：1、乐意与同伴交朋友，体验与好朋友在一起时的快乐心情。2、能利用圆形和椭圆形，自主进行粘贴，并添画五官、身体。活动准备：PPT：(PPT1-4)1、绘画作品欣赏4幅。2、圆的变

4、化（圆、扁扁的椭圆、长长的椭圆。）3、圆和椭圆。4、范画。操作材料：人均一份大小、颜色相同的圆形、椭圆形纸片；人均一份绘画纸、记号笔、固体胶、油画棒。活动过程：一、欣赏绘画作品，体验与好朋友在一起时的快乐心情。出示PPT1。1、师：这里有几个小朋友也把自己和好朋友的事情都画出来了呢，我们一起来看一看。教师出示PPT1，幼儿欣赏绘画作品。他们在一起时心情怎么样？他们在干什么呢教师总结：我们和好朋友在一起玩时很开心、很高兴。2、师：你们有和好朋友在一起快乐的事情吗？是什么事情呢？你好朋友的脸上有什么样的表情？他们心情如何？教师总结：我们和好朋友在一起是很开心，

5、很高兴。二、操作圆形和椭圆形，出示PPT2。1、师：许老师还给小朋友带来三个好朋友图形宝宝，我们来看一看。2、出示PPT2，教师演示。教师画出圆形：“这是圆形”；拉宽圆形“这是扁扁的椭圆形”；拉长圆形“这是长长的椭圆形。”三、教师范画，幼儿欣赏。出示PPT3、PPT4。1、出示PPT3师:圆形和椭圆形这些好朋友可以变成我们的脸呢，我们来试一试吧。2、出示PPT4，教师范画。教师画自己和好朋友：许老师的脸是长长的椭圆形，粘上一个长长的椭圆形的脸（PPT中间偏上靠左位置出现椭圆形）。接着画上许老师的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、头发、身体、胳膊、手、腿和脚。许老师的

6、好朋友是圆形的脸，粘上一个圆形的脸（PPT中间偏上靠右位置出现圆形）。画上好朋友的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、头发、身体、胳膊、手、腿和脚。3、教师：我和好朋友在跳绳呢（画上绳子）。这就是我和好朋友在一起快乐的事啦。四、教师示范粘贴方法，幼儿操作。教师出示黑板（黑板上有和幼儿一样的绘画纸，黑板不要挡住PPT），示范粘贴方法。1、师：先把我们自己的脸找到合适的位置粘上。（教师拿出一个椭圆形纸片抹上固体胶）把椭圆形的脸抹上固体胶粘在绘画纸中间靠上的位置，把好朋友的脸（圆形或者椭圆形）粘在自己脸的旁边。接着用记号笔添画上五官、四肢和记住要画出和好朋友在一起快乐的事，

7、然后用油画棒给他们穿上好看的衣服，还可以在白处添画欢的背景哦！2、幼儿绘画，教师巡回指导。鼓励能力强的幼儿，指导帮助能力弱的幼儿。五、交流分享活动，1、黑板上展示绘画作品，教师：快来我们一起来看看你们画得好朋友吧，（引导幼儿回到半圆坐好，欣赏自己和同伴的绘画作品）谁来说一说你画的是什么？你最喜欢哪幅作品？为什么？（教师根据幼儿回答适当小结。）教师总结：小朋友粘贴的、画的都很棒，我发现大家都有自己的好朋友，在一起玩游戏真开心，希望你们和好朋友永远能开心、快乐哦。现在和许老师到草场上我们一起玩“找朋友”的游戏吧！（放找朋友的音乐）篇三：中班综合活动中班综合活动

8、：纸宝宝变变变执教：设计意图：纸一直是幼儿日常生活中经常接触到的，