小学语文练习之句式的各种改写

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1、改写拟人句。1、清澈的溪水流向远方。2、花园里的花开放了。3、珍珠鸟站在书架上。4、村边那条清澈见底的小溪，哗啦啦地淌着。七、改写比喻句。1、弯弯的月亮挂在天空中。2、山楂树上缀满了果子。3、天上的云形态万千。八、改写感叹句。1、这首诗流畅优美。九、改写转述句。1、爸爸对佩佳说：“今天真是累人，我整个上午都在忙碌，你在做什么？2、老师对我说：“我教你怎么写。”3、巴金说：“我爱月夜，但也爱星天。”4、阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”5、挑山工说：“我哪里有近道，还不和你们走的一条道？”十、改为直接陈述句。1、父亲说，这是他对我

2、们的希望。十一、双重否定句改成肯定句。1、几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认那的确是一首相当糟糕的诗。2、这些道理你不是不明白。十二、肯定句改成双重否定句。1、我一定要为中国人争这口气。2、人们都说他好。十三、改写夸张句。1、广场一片灯海。2、教室里静悄悄的。3、这间房子很小。十四、反问句改为陈述句。1、朝鲜战场上有我们多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？2、还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢？3、这清白的梅花，是玷污得的吗？4、一枝画梅，有什么稀罕呢？5、这不是伟大的奇观吗？6、这世界上糟糕的诗还不够多吗？7、小

3、姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？十五、陈述句改为反问句。1、那是小鸟舒适又温暖的巢。2、地球是我们人类的家园，我们要加倍爱护它。3、流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。4、我们吃的穿的，哪一样都离不开群众的支持。5、小姑娘天真的心灵，像一个含苞欲放的花蕾。十六、用关联词语合成一句话。1、老百姓的支持。长征的胜利。2、热带腊月天气也毕竟是冷飕飕的。3、热烈鼓掌为而他的大家精彩表演不约而同的（组成完整句子）4、秋雨淋湿了我们的衣服。我们玩得很快乐。5、妹妹是三好学生。妹妹被评为市级优秀少先队员。十七、缩句。1、毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央

4、人民政府的公告。2、圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。3、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。4、礼堂两面的墙上挂着新画的几幅中国历代伟人的像。5、我紧紧的握着这位年轻的台湾老师的手。6、我怀着崇高的敬意，悄悄地从后门走进教室。7、这的确是一处伟大的奇观。8、我们围坐在一起听老八路军爷爷讲抗日战争时的故事。9、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴向上翘着。10、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。11、那个昔日充满了孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。12、警卫员端端正正地向毛主席敬了个礼。13、汹涌的洪水冲毁了成片成片的农田和庄

5、稼。14、孩子们往我的邮袋里塞玉米棒。15、我谨慎地把握住我生活的小船。16、我们看见了慈善的母亲，活泼的孩子，微笑的花，温暖的太阳。十八、扩句。1、同学们听报告。2、太阳爬上树梢。3、天空飘着风筝。4、小姑娘穿着连衣裙。5、战士们冲向敌阵。6、壮士跳下山崖。7、泪珠滴在红领巾上。8、孩子们往我的邮袋里塞玉米棒。十九、按要求改写句子。1、我小心翼翼地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩。（改成被字句、把字句）2、一个个动人的故事让我们感动。（改成被字句）3、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。（改成把字句）4、大人们摇下了树上的桂花。（改成被字句、把字句）5、脚底下，星

6、罗棋布的村庄环抱着罗马。（改成被字句、把字句）6、解放军打得敌人落花流水。（改成被字句、把字句）7、五位战士引敌人上了绝路。（改成被字句、把字句）8、毛主席把乡亲们集合到碾子旁边谈话。（改成被字句）9、晚霞映红了山峰、田野、村庄。（改成被字句、把字句）10、五位战士打退了敌人的进攻。（改成把字句）11、雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来。（改为拟人句）12、小明说：“你们和我一起回家吧！”（改为陈述句）13、看到祖国强大，我们怎么能不感到自豪呢？（改为陈述句）反义词：慈祥——严厉寒冷——温暖爱惜——浪费/糟蹋新鲜——陈旧/陈腐潮湿——干燥充足——欠缺宽敞——

7、狭窄锋利——迟钝敏捷——迟缓光滑——粗糙安全——危险平静——动荡简单——复杂爱慕——厌恶便宜——昂贵外表——内心实用——无用紧张——平静湿润——干燥谨慎——粗心虚弱——强壮熟悉——陌生骄傲——谦虚冷漠——热情宽敞——狭窄崇高——卑劣深厚——浅薄真挚——虚伪逶迤——笔直沉着——慌张崎岖——平坦诚恳——虚伪特殊——一般端端正正——歪歪扭扭日出而作——日入而息得意扬扬——垂头丧气雪上加霜——雪中送炭题一写出下列句子中的几对反义词。1．公路笔直宽敞，山路狭窄弯曲。（）——（）（）——（）2．这人反应灵敏，那人却很迟钝。（）——（）3．虚心使人进步，骄傲使人落后。

8、（）——（）（）——（）4．勤劳的蜜蜂不知疲倦地工作，而懒惰的寒号鸟只知道休息。