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时间:2019-07-02
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1、解读《2008江苏高考物理学科考试说明》一、关于命题指导思想1.明确了“两个依据,一个参照”即依据中华人民共和国教育部制订的《普通高中物理课程标准(实验)》,依据江苏省《普通高中课程标准教学要求》;参照教育部考试中心颁发的《2007年普通高等学校招生全国统一考试(物理科)考试大纲》(课程标准实验版)精神。变化:加上了江苏省《普通高中课程标准教学要求》。理解:复习时要紧扣江苏省《普通高中课程标准教学要求》。2.突出双基没有变命题以能力测试为主导,突出“基础知识、基本技能”的考查仍处于指导思想的第一条。二、关于考试要求及内容1.能力表述有变化命题以能力测试为主导,能力仍然分为
2、五个方面:1.理解能力;2.推理能力;3.分析综合能力;4.应用数学处理物理问题的能力;5.实验与探究能力。变化:原来的“实验能力”变化为“实验与探究能力”,增加了“能在实验过程中,发现问题、提出问题,并制定解决方案”。理解:进一步强化了“过程与方法”、实践能力和探究能力的考查。2.内容和要求明确规定必修1、必修2、选修3-1和选修3-2模块为必考模块,选修3-3、选修3-4和选修3-5中任选两个模块作答(对于我县考生而言,选择选修3-4和选修3-5两个模块作答)。必修1、必修2、选修3-1和选修3-2模块等四个必考模块占分比例为80%,选考模块选修3-4和选修3-5(选
3、修3-3)的占分比例为20%。变化:在新高考中“机械振动和机械波”和“动量”的地位下降了。理解:“机械振动和机械波”和“动量”不再是考查的重点,将受到占分比例的约束。三、关于考试结构形式1、考试形式闭卷、笔试。试题满分为120分,考试时间为100分钟。32、考试题型根据目前了解到的信息(非官方),物理试题为17题。其中:(1)选择题:选择题分为四选一和四选多两种类型,并明确区分。单选题为5小题,15分;多选题为小4题,16分。共计9小题,31分。(2)简答题:简答题用于考查实验内容和选考内容。选考内容只出现在简答题中。选考模块(对于我县考生即为选修3-4和选修3-5两个模
4、块)内容不出现难题。简答题为4小题,其中2小题为考查实验的内容,1小题为考查选修3-4模块的内容,1小题为考查选修3-5模块的内容。(3)计算题:计算题为4题。3、难易程度试卷由容易题、中等难度题和难题组成,以中等难度题为主。4、变化情况(1)试题满分由过去的150分降为120分。(2)考试时间由过去的120分钟减少为100分钟。(3)高考试卷的题型、题量发生了变化,取消了填空题,增加了简答题;由于考试时间的减少,题量也由去年的18题降为17题(也有可能为16题)。理解:由于2007年江苏高考物理试卷难度把握的闪失,明年的物理试卷难度不应该很大,但是有新意、重视能力的考查
5、和体现新课程精神这个大方向是大家都应该清楚了的。四、关于考试内容与要求1、知识内容要求掌握的两个程度Ⅰ.基本要求:对所列知识要了解其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接使用。Ⅱ.较高要求:对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系,能够进行叙述和解释,并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。2、99个考查知识点(必修1、必修2、选修3-1、选修3-2、选修3-4和选修3-5)基本要求知识点67个,较高要求知识点32个,共99个(其中包括10个实验考查内容)。与往年相比,新增的知识点有:47.简单的逻辑电路(电路设计和定量计算不作要求)、65.传感器及其工作
6、原理、66.传感器的应用、97.狭义相对论的基本假设、98.狭义相对论的几个重要结论(定量计算不作要求)、102.量子论的建立黑体与黑体辐射和104.康普顿效应。新增知识点全部为基本要求3,但由于是第一次在考试大纲中出现,所以应当引起重视,必须要求考生对所列知识要了解其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接使用。五、关于题型示例 1、题例的构成选择题7道(2道容易题,4道中等题,1道较难题;其中3道单选题,4道多选题);5道简答题(1道容易题,3道中等题,1道较难题);计算题4道(1道容易题,1道中等题,2道较难题).2、题例的导向作用题例体现了导向性,引导老师要去仔细
7、地研究高考试卷,并注重回归课本.六、备考建议1、复习中要求学生善于发现问题和提出问题,要培养信息加工能力。进而通过比较、联想、分析、抽象、概括、综合和归纳等手段,达到解决问题的目的。2、理论联系实际的能力,这是物理教学和高考命题的大势所趋。高考试卷历来都是以能力立意,而知识是能力的有效载体,所以注重基础知识的考查是必然选择。3、注重教材。高考命题时会研究教材,挖掘教材中相关知识的教育价值和功能。试题可以是取材于现行教材中的例题、习题,也可以是改编题,许多考题能在课本上找到“原型”。4、选考试题难度不会大。复习时应当以中低档题目
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