广州市导学案的答案

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时间:2019-07-02

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1、课前小测布置1、新中国成立后所形成的P70等,都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。2、P71是民族的根,是民族的魂3、在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要P71。4、青少年是国家和民族希望的未来,让我们一起努力,成为民族精神的P71,共同谱写民族精神的新篇章。18.(1)GDP总量第一的广东GDP质量排名第六,说明广东发展主要存在哪些问题?请举两例。①事业率高,城乡差距大;②人均收入、农民生活水平不高;③行政管理水平不高。(2)材料二中的做法有什么重要意义?①有利于增加农民收入,提高农民生活水平;②有利于缩小城乡差距,实现共同富裕;③有

2、利于促进社会公平,改善民生,促进社会和谐。(3)为促进广东科学发展,请你从节能减排的角度为广东献计献策?①加强宣传,提高全社会节约资源、保护环境的意识。②依靠科技创新,加快节能减排技术开发和推广。③严格执法,加强对节能减排工作的监督检查。④实施有利于节能减排的奖惩政策。19.(1)广东启动“粤志愿愿幸福”倡导全民学雷锋志愿服务行动有什么意义?①有利于加强我省精神文明建设,提高公民的思想道德素质;②有利于继承和发扬中华民族的传统美德与民族精神;③有利于增强公民社会责任感;④有利于弘扬社会正气,维护公平正义等。19.(2)某校开展“学雷锋,树新风”活动,请

3、你帮忙设计两种活动形式。①开展“学雷锋,树新风”为主题的征文比赛;②开展“雷锋伴我行”的志愿者活动日;③开展“雷锋在我心中”为主题的演讲比赛等。(3)为响应我省全民学雷锋志愿服务行动,做中学生你打算怎么做?①树立回报社会意识和奉献精神,增强社会责任感;②努力学习科学文化知识,发扬艰苦奋斗精神,立志成才,服务社会等;③从身边小事做起,发扬雷锋精神,积极参加社会公益活动,养成亲社会行为。20.(1)结合材料,谈谈我国为什么要重视维护民族团结?①我国是一个统一的多民族国家,民族团结,国家统一是我们的最高利益;②维护民族团结是实现各民族共同繁荣的需要,是现代化

4、事业成功的保证;③维护民族团结有利于巩固国防,保持边疆的稳定;④有利于增强民族凝聚力,有利于社会和谐。(2)材料二中的谜底是什么?谜底是实行了民族区域自治制度。(或:我国已形成了平等团结互助和谐的新型民族关系)(或:我国坚持各民族平等、团结、共同繁荣的原则。)21.你从两幅漫画中分别看到了什么?请把你看到的问题具体写出来。漫画一反映了有些公民缺乏公德意识,到处乱涂乱画,甚至破坏文物都不以为然;漫画二反映公交车上有些年轻人抱着狗坐着座位都不给站在身边的老人和抱婴者让座,充当“睁眼瞎”。(2)你认为上述问题产生的原因有哪些?①政府有关部门监管不力;②公众

5、的公德意识和文物保护意识差;③某些公民文明习惯没有养成,道德素养缺乏,尊老爱幼的传统美德缺失。21(3)要解决上述问题,你有哪些好的建议?一是加强公民的法制教育。①国家有关部门要加强普法的宣传和教育,增强公民的法制观念,特别是文物保护意识。②每个公民要增强守法意识,不乱扔垃圾、不乱贴广告、不乱涂乱画,自觉遵守社会公德。二是要加强公民的思想道德教育。①有关政府部门和社会团体要加强公民基本道德规范教育,积极营造良好的道德舆论氛围,提高公民素质。②每个公民要加强自身道德修养,养成文明的习惯,要自觉遵守公共道德,弘扬尊老爱幼、文明礼让的美德。③政府及

6、其有关部门、社会团体要加强对公共场所环境、文物保护的监管力度。22(1)……得益于实施了什么战略?实施这一战略的关键是什么?得益于实施科教兴国和人才强国战略;关键:加强科技创新和教育创新。(2)……说明了什么?①我国综合国力不断增强,在一些科技领域已跨入世界先进行列;②我国实施科教兴国和人才强国战略取得了巨大成就;③社会主义制度具有集中力量办大事的优越性;④我国自主创新能力显著增强;⑤中华民族是具有非凡智慧和伟大创造力的民族;⑥中国共产党的领导是正确的。22(3)……需要具备或培养哪些素质和能力?开放的胸怀;扎实宽厚的科学文化知识;创新精神和实践能力;

7、艰苦奋斗精神;团队精神;民主法制意识、环保意识;交往的能力;科学精神与人文精神。(4)……对我们青少年有什么启示?①我们青少年要树立远大理想,增强责任意识和创新意识;②努力学习科学文化知识,培养创新能力和实践能力;③树立终身学习观念,提高自主学习能力;④发扬艰苦奋斗、开拓创新、团结合作精神。23.请结合上述材料和所学知识,谈谈你对上述两种观点的认识。(1)小王的观点是正确的,小邓的观点是错误的。(2)材料中有2/3以上的城市超标,反映我国目前环境问题相当严峻,不容乐观,环境问题破坏生态平衡,危害人类健康,制约经济社会的可持续发展。环境说到底也是发展问题

8、,保护好环境就是保护和发展生产力,就能增强投资吸引力和经济竞争力。我国实施PM2.5等项目环境

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