《临床护理基本技术》PPT课件

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1、临床护理基本技术泉州医学高等专科学校李辉病例李某,男性,60岁,因支气管哮喘急性发作,呼吸极度困难、不能平卧,病人焦虑不安。作为一名护士你应该如何为患者解除疾苦?呼吸困难在上述病例中,我们可通过改变患者体位来缓解其呼吸困难。请思考下列问题:1、帮助患者采取何种卧位?2、患者所采取卧位属于什么性质?3、如何为病人安置卧位?卧位安置与安全护理项目三卧位:是指患者休息和为适应医疗护理需要所采取的卧床姿势第一节各种卧位及应用临床上卧位与----有密切关系诊断治疗护理便于检查,协助诊断减轻症状,辅助治疗便于操作,预防并发症卧位的性

2、质主动卧位被动卧位被迫卧位患者身体活动自如体位可随意改变患者自身无变换卧位的能力躺在被安置的卧位如昏迷、极度衰弱或意识丧失者患者意识清晰,也有变换卧位能力,由于疾病的影响或治疗的需要所采取的卧位如采取端坐位…(一)仰卧位患者仰卧头下放枕双臂放身体两侧双腿伸直自然放置仰卧位又可称平卧位是一种自然的休息姿势也适用于胸部检查根据病情或检查需要仰卧位又可发生一些变化而分为去枕仰卧位屈膝仰卧位中凹卧位去枕仰卧位全身麻醉后尚未清醒或昏迷的患者可防止呕吐物流入气管引起窒息或肺部并发症椎管内麻醉或脊髓腔穿刺后的患者可预防颅内压减低而引起

3、的头痛休克卧位抬高头胸部10-20º,保持气道通有利于通气,改善缺氧症状抬高下肢20-30º,有利于静脉血回流增加回心血量适用于休克患者屈膝仰卧位腹部检查会阴冲洗女性导尿(二)侧卧位灌肠肛门检查与仰卧位交替预防压疮(三)俯卧位腰背部检查脊椎手术后或腰、背、臀部有伤口不能平卧或侧卧的患者胃肠胀气所致腹痛(四)半坐卧位心肺疾病所引起呼吸困难的患者腹、盆腔手术后或有炎症的患者腹部手术后患者疾病恢复期体质虚弱的患者某些面部及颈部手术后患者(五)端坐位心力衰竭心包积液支气管哮喘发作时的患者(六)头高足低位颈椎骨折的患者作颅骨牵引减

4、轻颅内压,预防脑水肿颅脑手术后的患者(七)头低足高位肺部分泌物引流使痰易于咳出十二指肠引流有利于胆汁引流妊娠时胎膜早破防止脐带脱垂跟骨或胫骨结节牵引时利用人体重力作为反牵引力(八)截石卧位会阴、肛门部位的检查、治疗或手术如膀胱镜、妇产科检查、阴道灌洗产妇分娩(九)膝胸卧位肛门、直肠、乙状结肠镜检查及治疗矫正胎位不正或子宫后倾促进产后子宫复原第二节帮助患者更换卧位的方法帮助患者翻身侧卧法帮助患者移向床头法一、帮助患者翻身侧卧法目的:变换姿势,增进舒适感。预防并发症,如压疮、坠积性肺炎等。适应治疗、护理的需要,如背部皮肤护理

5、、便于更换床单或整理床单位。操作步骤核对床号、姓名,向患者及家属解释操作目的、过程及注意事项,并示范操作要领将各种导管及输液等装置安置妥当,必要时将盖被折叠至床尾或一侧患者仰卧,整理患者被服,双手放于腹部一人协助法二人协助法先将患者肩部和臀部移向护士侧的床缘,再将患者双下肢移近并屈膝两人站在床的同一侧,一人托住患者颈肩部和腰部,另一人托住患者臀部和腘窝部,两人同时将患者抬起移向近侧一手托肩,一手扶膝,轻轻将患者转向对侧,使患者背向护士分别托扶患者的肩、腰、臀和膝,轻轻将患者翻向对侧按侧卧位要求,在患者的背部、胸前及两膝间

6、垫上软枕记录翻身时间和皮肤情况二、帮助患者移向床头目的协助滑向床尾而自己不能移动的患者移向床头,恢复正确而舒适的卧位操作步骤向患者及家属解释操作目的、过程及配合事项将各种导管及输液装置安置妥当,必要时将盖被折叠至床尾或一侧根据病情放平床头支架,枕横立于床头一人协助法二人协助法患者仰卧屈膝,双手握住床头栏杆患者仰卧屈膝护士一手托住患者肩部,一手托住臀部护士分别站床的两侧,交叉托住患者肩颈部和臀部,或一人托住肩及腰部,一人托住臀及腘窝部,两人同时抬起患者移向床头护士抬起患者的同时,患者脚蹬床面,挺身上移放回枕头,协助患者取舒

7、适卧位,整体床铺注 意 事 项护士的动作要协调轻、稳、不可拖拉,以防擦伤皮肤,翻身后应调节好患者的体位,保持其舒适。患者翻身的间隔与时间应根据病情及皮肤受压情况而定局部皮肤出现红、肿、破溃时为褥疮,应及时做好褥疮的护理及床旁交班。为带有各种导管的患者翻身时应首先注意安置妥当各种导管翻身后要检查导管有无脱落、移位、扭曲,保持其通畅。为手术后患者翻身时应注意先换药后翻身,检查敷料有无脱落、浸湿颅脑手术后患者应取平卧位或卧于健侧,头部翻动时不可过于剧烈,以免形成脑移位引起脑疝,压迫脑干造成突然死亡。术后行颈椎和颅骨牵引的患者翻

8、身时不可放松牵引。有石膏或伤口较大的患者翻身后应注意防止患部受压根据人体力学原理移动患者,注意节力原则。第三节保护具的应用保护具是用来限制患者身体或机体某部位的活动,以达到维护患者安全与治疗效果的各种器具。使用防护具是为了防止小儿、高热、谵妄、昏迷、躁动及危重患者因虚弱、意识不清或其它原因而发生的坠床、撞伤、抓伤等意

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