高等教育自学考试与职业教育的沟通衔接研究_张君第

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1、SHUOBOZAIXIAN硕博在线高等教育自学考试与职业教育的沟通衔接研究□张君第陈钢摘要：高等教育自学考试凭借其自身开放性、自主性、灵活性等特点和适应性强、权威性大、效益性高等优势，为我国高等教育改革与发展做出了重要贡献。文章指出高等教育自学考试与职业教育的沟通衔接具有重大意义，对两者沟通衔接的可行性进行了分析，进而对沟通衔接的策略进行了深入探讨，旨在促进高等教育自学考试与职业教育的可持续发展。关键词：高等教育自学考试；职业教育；沟通衔接策略作者简介：张君第（1984－），女，河南南阳人，汉族，湖北工业大学高等职业教育研究中心2008级职业技术教育学硕士研究生，陕西铁路工

2、程职业技术学院教务处教师，研究方向为职业教育管理；陈钢（1947－），湖南双峰人，湖北工业大学高等职业教育研究中心教授，主要研究方向为工业职业技术教育。中图分类号：G71文献标识码：A文章编号：1001-7518（2011）22-0041-05随着社会及区域经济的快速发展，对高素质的的学习需求，培养应用型、技能型等适应区域经济技能型人才需求日趋旺盛，接受教育的学生的自身发展需要的专门人才，是高等教育自学考试和职业素质需求也在不断增长。《国家中长期教育改革和教育遵循的基本原则和活力所在，也是两者进行体发展规划纲要（2010-2020年）》指出，搭建终身学系构建和发展变革的连接

3、点，同时也是高等教育自习“立交桥”，促进各级各类教育纵向衔接、横向沟学考试和职业教育沟通衔接的立足点。高等教育自通，提供多次选择机会，满足个人多样化的学习和学考试和职业教育在人才培养指向及就业需求等发展需要。在《国家中长期教育改革和发展规划纲方面的共同性，提供了两者进行沟通衔接的现实性要（2010-2020年）》的引领下，探讨一定程度上的和可能性。[1]在实践技能的培养方面，则可利用社会高等教育自学考试与职业教育的融合，寻求理念和助学机构和职业技能培训机构，寻求沟通衔接的新方法上的创新，具有重大的现实意义。途经。一、高等教育自学考试与职业教育沟通衔接的二、高等教育自学考试与

4、职业教育沟通衔接的意义及可行性分析实质及运行系统设计高等教育自学考试与职业教育的沟通衔接，是（一）高等教育自学考试与职业教育沟通衔接促进学习型社会建设、终身教育体系创建的一个有的实质效途径，是教育与实际结合的需要，更是教育与职高等教育自学考试具有继续教育和终身教育业接轨的需要。这为技能型人才的培养开辟了广阔的性质，最大特色是开放办学、以考促教。职业教育的道路，有利于从根本上改变传统教育中重理论轻承载着满足社会需求的重任，是培养为社会直接创实践的倾向，使教育更加紧密地结合社会需要和实造财富的高素质劳动者和专门人才的教育。高等教际生产需要。更重要的是在高等教育自学考试中实育自学

5、考试与职业教育沟通衔接的类型包括自学施和渗透职业能力教育，有利于解决我国人力资源考试本科与高等职业教育的沟通，自学考试专科与结构不合理，中间层次技术、技能型人才严重短缺中等职业教育的沟通。要建立高等教育自学考试与的问题，使劳动者的劳动质量更符合社会的要求，职业教育的沟通和衔接，其实质是通过资源整合，并且可以最大限度地利用现有的教育资源，减少浪培养符合社会经济发展需要的高素质的人才，其专费。学习者也可以有效提高自身基本素质、职业适业素质应该是知识与能力的有机统一，综合素质应应能力、就业竞争能力以及持续发展能力。该是全面协调可持续发展的有机统一。新形势下高高等教育自学考试和职业

6、教育的产生和发展，等教育自学考试与职业教育的沟通衔接是高等教都与社会的时代背景和经济发展密切相关，都面向育自学考试发展的客观需要，它可以很好地弥补自广大学习者并具有多样性，具有一定的就业属性。考助学环节长期的实践环节薄弱状况；同时，高等主动适应社会经济发展的趋势，满足社会各类群体教育自学考试开考的专业学科性、理论性较强，可职教论坛/2011.2241硕博在线SHUOBOZAIXIAN以较好地满足职业教育的学生提升自我素质的需两者沟通衔接项目推进的方案，协调合作双方（或要，双方优势互补、资源共享，实现相近专业学习的多方）事务的安排和变动，推动高等教育自学考试衔接和沟通，统筹兼

7、顾，促进自学考试与职业教育与职业教育沟通衔接合作项目的开展和完善。协调发展。4.运作平台。该平台是高等教育自学考试与职（二）高等教育自学考试与职业教育沟通衔接业教育沟通衔接合作项目具体操作实施的平台。项运行系统设计目运作平台由合作院校和企业的相关部门负责，主高等教育自学考试与职业教育沟通衔接运行持人一般为项目实际负责人（运作者）。要科学实施系统设计分为首席系统设计、基层系统设计和评价两者沟通衔接合作项目的内容，并合理制定和推进系统设计，包括五个平台：高等教育自学考试与职日程安排，项目运作应由合作小组或职能部门组成业