数学人教版八年级下册《19.3课题学习 选择方案》学案

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1、【19.3课题学习选择方案】导学案【学习目标】1.会用一次函数知识解决方案选择问题,体会函数模型思想。2.能从不同的角度思考问题,优化解决问题的方法。3.能进行解决问题过程的反思,总结解决问题的方法。【学习重、难点】重点:应用一次函数模型解决方案选择问题。难点:规划解决问题思路,建立函数模型。【学习过程设计】【课前教学设计】一、观看【19.3课题学习选择方案】微课二、自主解决【19.3课题学习选择方案】课前任务单【课堂教学设计】一、探索新知(解决课前任务单)(略)二、小结反思顾上述问题的解决过程,谈谈自己的感悟,分享各自的观点。(可参考以下提纲或自创观点)。1.解决关于“方案选择”的实际问

2、题,一般步骤有哪些?2.比较两个函数值的大小,你有哪些方法?3.本节课你学到了什么知识和方法?还有什么困惑?三、应用新知自我检测A、B两个商场平时以同样价格出售相同的商品,春节期间让利酬宾,A商场所有商品按8折价格出售;B商场消费金额超过两百元的部分按7折优惠,试问如何选择商场购物更经济?解:

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