数学人教版八年级下册19.3 课题学习 选择方案

数学人教版八年级下册19.3 课题学习 选择方案

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1、教学目标1.会用一次函数知识解决方案选择问题,体会函数模型思想;2.能从不同的角度思考问题,优化解决问题的方法;3.能进行解决问题过程的反思,总结解决问题的方法。教学重难点体会如何运用一次函数选择最佳方案.教学过程一、好梦成真某人名白日梦,某日向某公司老板求职,老板答应他:试用一周(七天)日工资20元。白日梦对老板说:“日工资是否再谈一谈?”老板很随和地说:“你开个价吧。”白日梦心中暗喜地说:“第一天你付给我5分,第二天付给我25分,以后每天付给我的钱是前一天与第一天钱数的积。”老板听了,略加思考后与白日梦签下了合同。签完合同后,白日梦高兴得手舞足蹈,沾沾自喜地盘算着:第一天:5分;第二天:

2、25分;第三天:25×5=53=125分……第六天:56=15625分=156.25元;第七天:57=78125分=781.25元。一周=5+25+-----+15625+78125=97655分=976.55元。签完合同后,老板更是美不胜收,心想:第一天:0.05元;第二天:0.25元;第三天:0.25×0.05=0.0125元……情境导入:做一件事情,有时有不同的实施方案.比较这些方案,从中选择最佳方案作为行动计划,是非常必要的.在选择方案时,往往需要从数学的角度分析,涉及变量的问题常用到函数.同学们通过讨论下面两个问题,体会如何运用一次函数选择最佳方案.二、自主学习,探究新知下表给出A

3、,B,C三种上宽带网的收费方式.选择哪种方式节省上网费? 1.哪种方式上网费是会变化的?哪种不变?2.在A、B两种方式中,上网费由哪些部分组成?3.影响超时费的变量是什么?填写下表:解:设      ,   表示方案A的收费金额.  表示方案B的收费金额.  表示方案C的收费金额.在方式A中,超时费一定会产生吗?什么情况下才会有超时费?写出方式A的上网费y1关于上网时间x之间的函数关系式。你能自己写出方式B的上网费y2关于上网时间x之间的函数关系式吗?图(1)   方式C的上网费y3关于上网时间x之间的函数关系式呢?你能在同一直角坐标系中画出它们的图象吗?当上网时间__________时,选

4、择方式A最省钱.当上网时间__________时,选择方式B最省钱.当上网时间_________时,选择方式C最省钱.归纳:解决含有多个变量的问题时,(1)选取               作为自变量.(2)根据问题的条件列函数关系式.(3)建立数学模型,解决问题.三、合作学习,展示提高针对不同的消费人群,某电信公司提供两种套餐的移动通讯服务的收费标准如下表:如果请你选择其中一种套餐,应如何选择?四、巩固练习,能力提升1、如图(2),l1、l2分别表示一种白炽灯和一种节能灯的费用y(费用=灯的售价+电费,单位:元)与照明时间x(时)的函数图象,两种灯的使用寿命都是6000时,照明效果一样。 

5、  (1)观察图象,你能得到哪些信息?(2)你能给买灯的小明同学提供一个参考意见吗?(3)小明房间计划照明8000时,请你帮他设计最省钱的用灯方案    2、某种手机计费:A是月租20元,B是月租0元.一个月的本地网内打出电话时间t(分钟)与打出电话费s(元)的函数关系如图(3),当打出电话150分钟时,这电话费相差       元.3、某种手机计费:A无月租,以毎分0.1元的价格按所用时间计费;B除收月基费20元外,再以毎分0.05元的价格按所用时间计费.若所用时间为x分,计费为y元,如图(4),是同一直角坐标系中,分别描述A、B计费的函数的图象.有下列结论:①图象甲描述的是A;②图象乙描

6、述的是B;③当所用时间为500分时,选择方法B省钱.其中,正确结论是              .  五、课堂小结六、作业某校需刻录一批电脑光盘。若电脑公司刻录,每张需8元(包括空白光盘费);若学校自刻,除租用刻录机30元外,每张还需成本4元(包括空白光盘费)。问选用哪种方法刻录这批电脑光盘费用较省?请说明理由。

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