语文人教版三年级下册25.太阳是大家的-教学设计详案

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1、《太阳是大家的》第二课时祥案教学目标：     1. 了解太阳做的三件好事，抓住“洒、拔、陪、看”这几个动作词，体会诗歌拟人化的写法，并学习运用“她----------------”这样的句式扩展写话，感受太阳的博爱。2.感情朗读诗歌，感受诗歌的快乐氛围。.3.体会各国儿童要团结友爱，懂得“太阳是大家的”的含义教学重点： 1. 了解太阳做的三件好事，抓住“洒、拔、陪、看”这几个动作词，体会诗歌拟人化的写法，并学习运用“她----------------”这样的句式扩展写话，感受太阳的博爱。 教学难点：体会各国儿童要团结友爱，懂得“太阳是大家的”含义教学过程：一复习导入：

2、今天我们继续学习第25课，（生齐读课题），上一节课我们把课文读通读顺，还学习了诗歌的第一节，第一节向我们展示了一副美丽的画面，读着读着，老师就把它背下来了，想不想听？（师配乐背诵第一节）敢不敢跟老师挑战。（生背诵第一节）二、精读课文，品读感悟（一）、学习第二小节师：是呀，太阳带给我们如此美妙的世界，现在，她要走了，真让人舍不得。回想一天之中，太阳都为我们做了哪些事？请同学们默读课文第二小节，找出相关的语句划下来。（点击第二小节）师：告诉我，太阳都做了什么？（点名说：她把金光往鲜花上洒）师：她把光芒都给了鲜花。（板书：鲜花）还有吗？谁来？（点名说：她把小树往高处拔）师：她

3、照耀了小树。（板书：小树）还有？（点名说：她陪着小朋友在海边戏水）好，你们看，太阳把光芒照向鲜花、小树，照着小朋友。可是同学看看课文，它不用照，他用了哪些表示动作的词？你们在快速的阅读一下，哪些描写太阳动作的词。用笔把它圈出来。  （1）汇报，板书“洒”“拔”“陪”  （2）太阳把金光往鲜花上洒，你能做个动作来表现一下“洒”吗？有什么感觉，（往一个方向吗？洒的范围广，每一朵花都要有，感觉阳光(均匀)。我把她换成“太阳把金光往鲜花上泼、倒”行不行，为什么？（温柔）一个洒字就表现太阳动作的轻）。谁来读读，大家再试试。（3）渗透拟人写法。 从你们的朗读可以感觉到，在太阳的眼中

4、，这些鲜花就是她的孩子，太阳就像（妈妈）一样。其实，在这一节中有些字可以看出诗人把太阳当成人来写的，哪个字？（她）看这几个动词？只有人才会有（板书）这就是拟人的写法。多么温柔、细心的太阳，正是有了它的普照，每朵鲜花才开得这么艳丽。（4）她还把小树往高处拔呢，你们是怎么理解这个拔的？是不是太阳拉着小树让它长高。（是指太阳给小树输送营养，让它快快长大，想想小树会长得怎样）给男同学一个机会，当挺拔的小树读读，全体小树都读读。（5）她陪着小朋友玩耍，怎么理解，太阳就像我们的朋友、亲人一样陪着咱们小朋友玩，真有趣。（6）谁去过海边？当时心情如何？把你的高兴读给同桌听听（7）指名读

5、读。    5、小结：一个“洒”，一个“拔”，一个“陪”让我们感受到和太阳相处的快乐，更让我们理解了太阳的爱。像这样，抓住文中重点字词来体会课文内容，是一种很好的学习方法。6、带着你的感受，美美的读读这一节吧。7、指名读。8、谁能不看书，只看着板书试着背一背。9、指名背诵。10、其实太阳就是照着大地，但在诗人笔下，太阳像妈妈一样会温柔的洒，用力的拔，微笑的陪（板书）这就是诗。　　同学们，太阳仅仅为鲜花、小树、小朋友带来美丽和快乐?你从哪里知道的?（板书省略号）“省略号”在这里表示什么？（太阳还做了很多好事）她还会做哪些好事?让我们跟随着图片来到大海边、森林里、校园中、田

6、野上……请你当当小诗人，也来说说。（课件展示生机勃勃的画面（音乐我在那一角落患过伤风）11、学生练习写诗。12分享好作品过渡语：太阳忙碌了一天，她会和我们一样也进入甜美的梦乡吗？她会去哪儿？去干什么呢？太阳又是怎样走向别的国家呢？现在我们用这盏灯和地球仪来模拟太阳光是怎样照射大地的，（指着太阳）这盏台灯就是太阳，这就是地球，咱们中国在地球的东半球，大家注意了，太阳升起来了，（打开灯）阳光照射在地球的东半球，这是咱们中国就是白天，而西半球的国家就是晚上，地球自西向东转啊转啊，太阳照在西半球上，西半球的国家就是白天，而我们中国就是晚上3、4小节。边读边想，她又去哪儿了，去干

7、什么了？（课件出示诗歌的第3、4小节）1、指名读第3小节。2、指导朗读：谁注意到第三小节中的第一个标点符号，它是！（课件中突出显示感叹号）太阳就要落了，她就要走了，你的心情怎么样？那你就把这个“感叹号”所要表达的感情读出来吧！指名读第1句。还有摇着大脑袋的?（课件：问号左右摇摆）指名读第2句。3、再读第3小节：能读出了两个标点符号表达的意思，真棒！谁完整的来读好第3小节？指名读第3小节。4、她要去别的国家干什么？谁愿意读读第4小节？指导朗读最后一句，要读得轻，读得慢5、同学们，我们知道在别的国家里也有？（指着板书）引读：太阳在别的国家里，