《HVAC基本知识培训》PPT课件

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1、HVAC基本知识培训培训人:岳文2005-6-2培训内容Day1:空调的基本功能空气的状态参数及焓湿图空调系统中几种典型的空气处理过程常用空调系统的分类定风量空调系统和变风量空调系统空气的热湿处理设备(空调系统的组成)风管内的压力分布(动压和静压)应用举例Day2:1、空调水系统2、冷冻水系统控制原理3、Honeywell风阀和水阀介绍4、水阀选型计算公式培训内容空调系统的基本功能Ventilation空气流通Heating制热Humidification加湿Cooling制冷Dehumidification去湿Distribution气流分配F

2、iltration空气过滤AirVolumeControl空气流量控制空气的状态参数干球温度:用温度计直接读取的温度湿球温度:在定压绝热条件下,空气与水直接接触达到热湿平衡时的绝热饱和温度。露点温度:当空气含湿量不变,降低温度,在饱和状态下,出现冷凝水时的温度。含湿量(d):湿空气中,所含水蒸汽的质量与干空气质量之比,即每公斤干空气所含有的水蒸汽量,其单位:kg/kg干空气绝对湿度:每1立方湿空气中所含有的水蒸汽重量相对湿度(φ):空气中水蒸汽分压力和同温度下饱和水蒸汽分压力之比,它反映了空气接近饱和的程度。焓(i):物质所具有的一种热力学性质,

3、焓值大小取决于空气温度和含湿量两个因素。对于近似定压过程,可直接用湿空气的焓的变化来度量空气的热量变化焓湿图焓湿图的组成红线:等焓线水平的绿线:等温线(干球温度)垂直的深蓝色线:等含湿量线蓝色的弧线:等相对湿度线等湿球温度线:在i-d图上,从等温度线与100%相对湿度线的交点出发,作ε=4.19ts的热湿比线,则可得等湿球温度线。在图上它近似等于等焓线。饱和温度线:空气中湿空气的含量达到饱和时的温度曲线热湿比:ε=∆i/∆d,等焓线的ε=0。单位:kj/kg,热湿比有正有负,它代表湿空气状态变化的方向。显热和潜热显热(SENSIBLEHEAT)温

4、度改变而含湿量不变所带来的能量的变化。潜热(LATENTHEAT)当温度不变时,水变为蒸汽或蒸汽变为水所带来的能量变化。HowLatentandSensibleHeataffectwater?空气的状态变化过程总热量:GTH=潜热(TSH)+显热(TLH)GTH=1.19xL/sx∆hL/s:总的送风量,∆h:空气状态点A和状态点B的焓差总的显热:TSH=1.20xL/sx∆tL/s:总的送风量,∆t:空气状态点A和状态点B的温差总的潜热:TLH=3.0xL/sx∆ωL/s:总的送风量,∆t:空气状态点A和状态点B的含湿量差空气的典型状态变化过程

5、湿空气的加热过程利用热水、蒸汽及电能等类热源,通过表面间接对湿空气加热,其温度增高而含湿量不变,即:空气的显热增加。热湿比ε=+∞湿空气的等湿冷却过程利用冷水或其它冷媒通过金属表面对湿空气冷却,当冷表面温度等于或大于湿空气的露点温度时,空气中的水蒸汽不会凝结,因此其含湿量也不回变化,只是温度将降低。热湿比ε=-∞等焓加湿过程利用定量的水通过喷洒与一定状态的空气长时间直接接触,则此种水或水滴及其表面的饱和空气层的温度即等于湿空气的湿球温度,因此,此时空气状态的变化过程就近似于等焓过程。热湿比ε=4.19ts等焓减湿过程利用固体吸湿剂干燥空气时,湿空

6、气的部分水蒸汽在吸湿剂的微孔表面上凝结,湿空气含湿量降低,温度升高热湿比ε=0空气的状态变化过程(续一)空气的状态变化过程(续二)热湿比状态参数变化趋势过程特征idtε>0+++/-增焓增湿,喷蒸汽可近似实现等温过程ε<0+-+增焓,减湿,增温ε>0——+/—减焓,减湿ε<0—+—减焓,增湿,降温练习1WhatistheRHoftheairatallpointsonthesaturationtemperaturelineANS:RH=100%Whatisthedewpointat21°Cdrybulband50%RHDewpoint=10°CWh

7、atistheDewPointofairthathasanabsolutehumidity(moisturecontent)of10g/kgDewpoint=14oCWhatistheRHoftheairat30°Cdrybulbandadewpointtemperatureof5°CRH=20.3%练习1(续一)Whatisthemoisturecontentoftheairat22°Cdrybulband50%RHMoisturecontent=8.4g/kgWhatistheRHat26°cdrybulband17°cwetbulbRh=4

8、0%Whatisthewetbulbtemperatureoftheairat 20°Cdrybulband50%RHWetbulbte

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