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时间:2019-06-30
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1、淮秦中学2015学年第二学期高二语文期中考试分析报告 淮秦中学2015学年第二学期高二语文期中考试分析报告 2015年4月25日年级进行了和溧水二中的期中统考,现就此次考试理科班和美术班的成绩具体分析如下: 一、试卷构成 此次期中考试卷由校外机构命题,总分160分,考试时间150分钟。题型与高考题型大体一致,没有偏题怪题。考试内容以《史记选读》为主,与平时教学内容密切相关的有字音题3分,文言文阅读题19分,名句默写题8分。其余皆为课外篇目。 二、统考成绩(班级均分) 班级、学校语文 均分名次 三、对比分析
2、 本次考试从均分看我年级总均分低于溧水二中4.35分,从历史成绩上看,中考我年级语文均分低于溧水二中0.9分,高一波折,曾一度差距10分,高一下调整方法后,均分逐步拉进,直至本次超越中考均分差,此次考试有有所落后。 四、不足 从个小题的得分率来看,在基础题例如字音,成语,文言文课内要点得分上,以及名句填空上,我年级存在不足,在课外阅读和作文上答题相当。我们的不足依然是课本学过的知识点,学生特别是普通班和美术班的同学未能完全掌握。所以教普通班的老师在维稳的同时仍需兼顾成绩,要加强课堂管理,提高课堂效率。此次考试名句背诵方
3、向指导有误,出题机构说的是高考形式,但题目全部集中在《史记选读》,学生均分落后接近2分。 五、反思与对策 1、反思 教学中出现的课本内容无法落实的问题,主要是我们还未能关注到全体同学,对后进生的帮助不够。强化班中理科班还有不少同学偏科严重,对他们要先做好心理疏导,帮助他们改变态度,加强个别辅导,利用小检测重新树立他们的信心,多表扬,多鼓励。对于理科普通班和美术班的同学,要更注意方法和练习的有效性。我们在名句默写上取得的成绩证明,只要认真去抓,部分知识点他们是可以记住的。 2、对策 首先下半学期理科班和美术将组织年
4、级必修课本也就是高考范围内的默写大赛,进一步强化理科班和美术班的默写成绩,争取在后阶段的考试中不丢分。默写比赛的细则将以活动方案的形式提交年级组。 其次在《史记选读》的教学中加大练习力度,争取能将学生的文言文的得分率提高到60%。 最后,材料作文的审题训练继续,保证学生不在审题上出现失误。 综上所述,希望我年级语文成绩百尺竿头,更进一步。
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