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《高中数学第二章基本初等函数ⅰ2.3幂函数课后提升训练》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幂 函 数(30分钟 60分)一、选择题(每小题5分,共35分)1.(2017·成都高一检测)已知幂函数y=f(x)的图象过点(2,),则f(log216)= ( )A.2B.C.D.【解析】选A.因为f(2)=,所以2α=,即α=,所以f(log216)=f(4)==2.2.(2017·临沂高一检测)函数y=的图象大致是 ( )【解析】选D.因为y==,所以定义域为(0,+∞),故D正确.3.下列说法:①幂函数的图象都经过点(1,1)和点(0,0);②幂函数的图象不可能在第四象限;③n=0,函数y=xn的图象是一条
2、直线;④幂函数y=xn当n>0时,是增函数;⑤幂函数y=xn当n<0时,在第一象限内函数值随x值的增大而减小.正确的为 ( )A.①④B.④⑤C.②③D.②⑤【解析】选D.y=x-1不过(0,0)点,所以①错误,排除A;当n=0时,y=xn的图象为除去一点的直线,③错误,排除C;y=x2不是增函数,④错误,排除B;因此答案选D.4.(2017·兰州高一检测)幂函数f(x)=x3m-5(m∈N)在(0,+∞)上是减函数,且f(-x)=f(x),则m等于 ( )A.0B.1C.2D.0或1【解析】选B.因为f(x)在(0
3、,+∞)上是减函数,4所以3m-5<0,即m<,又m∈N,所以m=0,1,又因为f(-x)=f(x),即f(x)是偶函数,故m=1.5.下列幂函数为偶函数的是 ( )A.y=B.y=C.y=x2D.y=x-1【解析】选C.y==为非奇非偶函数,y=与y=x-1是奇函数,y=x2是偶函数.6.设α∈,则使函数y=xα的定义域为R且为奇函数的所有α值为 ( )A.1,3B.-1,1C.-1,3D.-1,1,3【解析】选A.因为函数y=xα的定义域为R,且为奇函数,所以α>0且为奇数.7.(2017·郑州高一检测)已知f(
4、x)=,若0a>b B.b>4,故c>a>b.二、填空题
5、(每小题5分,共10分)8.(2017·长春高一检测)函数y=xm,y=xn,y=xp的图象如图所示,则m,n,p的大小关系是________.【解析】结合题目给出的幂函数图象,我们可以将其转化成指数问题解决,作直线x=a(0m>p.答案:n>m>p9.若(a+1<(3-2a,则实数a的取值范围是________.【解析】因为(a+1<(3-2a,所以<,a+1>3-2a>0,解得6、7、∈N)的图象关于y轴对称,且与x轴,y轴均无交点,求此函数的解析式.【解析】由题意,得3m-7<0,所以m<.因为m∈N,所以m=0,1或2.因为幂函数的图象关于y轴对称,所以3m-7为偶数,因为m=0时,3m-7=-7;m=1时,3m-7=-4;m=2时,3m-7=-1.故当m=1时,y=x-4符合题意,即y=x-4.【误区警示】解答本题,求出m值后,易忽略对m取值的检验,从而产生增解.4