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时间:2019-06-29
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1、州泰实验中学2015年校园辩论赛活动方案 州泰实验中学2015年校园辩论赛活动方案 为做好州泰市2015年高中生辩论赛选拔工作,学校决定举行2015年校园辩论赛活动,现将活动方案发放到各班级,希望各班积极动员、认真准备,如期组织辩论赛活动。方案如下: 【活动目的】 辩论是一项可提高思辩能力,丰富课余知识、培养团队精神、锻炼思维表达的活动。本次辩论活动,旨在培养和提升同学们的逻辑思维、语言表达、临场应变能力;通过辩论培养学生明辨是非的能力,帮助学生形成科学的人生观、价值观;通过辩论培养和巩固彼此之间的友谊、增强信任、加深了解、提升整体的凝聚力,发扬
2、集体主义和团队协作精神;通过辩论培养同学的社会适应能力,增进同学们的文化交流,进一步营造高雅的校园文化氛围,展现田中学子们的智慧和风采。 【参赛对象】 1.高一年级全体同学 2.参赛队组成原则:每队5名辩论队员(其中1名为候补队员);每组选手中男、女选手各不得少于1名; 【赛制】 1、初赛赛程:各班级自行组织初赛,同时作为决赛辩手的选拔比赛,初赛后每班报送2名选手参加决赛; 2、决赛赛程:各班报送的选手组合为四队,抽签分为两个对抗小组进行比赛,小组比赛获胜方参加决赛,最终决出冠亚军。优秀辩手、最佳辩手获得者将参加州泰市20**年高中生辩论赛。
3、 【参赛时间及地点】 1.初赛时间:3月27日下午三四节课(各班也可以根据实际情况自行安排) 初赛地点:各班级 2.半决赛、决赛时间:学校统一组织时间 地点:三楼学术报告厅 【奖励方法】 1.个人奖:初赛选出的选手均可获得参与奖一份,半决赛、决赛过程中,评委将评选出优秀辩手4名,最佳辩手1名,颁发奖品、奖状。 2.进入决赛的代表队领队均获优秀指导老师奖,颁发奖状、奖品。 【初赛辩题选择】 从所给五个辩题中任选一个组织初赛,题目如下: ★代沟的主要责任在父母vs代沟的主要责任在子女★ ★高中生带手机进校园弊大于利vs高中生带手机进校
4、园利大于弊★ ★远亲不如近邻vs近邻不如远亲★ ★网络的实用性比娱乐性大vs网络的娱乐性比实用性大★ ★在人生的道路上,机遇更重要vs在人生的道路上,奋斗更重要★ 【辩论赛程序】 本次辩论赛采取形式为四对四团体辩论赛,每个代表队四个辩手,中途不得更换选手。比赛由队员陈词、盘问、自由辩论、总结陈词四部分组成: 1、主持人宣布比赛开始后,各参赛队按一辩到四辩的顺序进行自我介绍。由正方先开始,时间每人不得超过15秒,全队不得超过1分钟。(共2分钟) 2、陈词阶段:(共2分钟) 各方观点陈述,时间各1分钟。由一辩一次完成,按正方到反方的顺序进行。
5、每方用时还剩30秒时,有铃声一次提示,时间用尽两次铃声提示,发言必须停止。 3、盘问阶段(共15分钟) 一对一攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。共15分钟 ①由正方二辩选择反方二辩或三辩提问; ②反方二辩选择正方二辩或三辩提问; ③正方三辩选择反方二辩或三辩提问; ④反方三辩选择正方二辩或三辩提问; ⑤双方一辩进行攻辩小结,各3分钟,正方先发言。共6分钟 (进行一对一攻辩每次时间为1.5分钟,若时间未超过1.5分钟,一方可继续提问,另方可继续回答,直到时间用尽。攻辩阶段,每次质询时间为1.5分钟,1分钟时有铃声一次提示,1.5分钟有铃声
6、二次,此轮质询必须停止。) 4、自由辩论(共12分钟) 双方进行自由辩论,由正方先开始,此后正反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次,发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制,但某一方辩手发言落座后,对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。 双方各有时间6分钟,一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。每方用时还剩30秒时有铃声一次提示,时间用尽两次提示,发言必须停止。此时如对方尚有时间,可继续发言,也可向评委席主席示意放弃剩余时间。 5、总结陈词阶段(共3分钟)。双方四辩进行总结陈词,时间各3分钟,由反方先开始。每方用时
7、还剩30秒时有铃声一次提示,发言时间用尽时两次铃声提示,辩手需立即停止发言。 【辩论赛用时规定】 辩论时间总计用时40分钟: 2015年校园辩论赛比赛程序及用时规定 序号阶段程序时间备注 1开场不作要求主持人 2陈词正方一辩发言(立论)1分钟本方观点陈词发言 3反方一辩发言(立论)1分钟本方观点陈词发言 4盘问阶段正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩各1.5分钟提问不超过一分钟回答不超过一分钟 5反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩各1.5分钟提问不超过一分钟回答不超过一分钟 6正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩各1.5
8、分钟提问不超过一分钟回答不超过一分钟 7反方三辩选择正方二辩或三进行一对一攻辩
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