第八届艺术节音乐类活动方案

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1、香洲区十六小学第八届艺术节活动方案一、活动宗旨：   以“面向全体，肯定个性”为宗旨，以“展学校特色、展学生特长”为基础，通过举办本次艺术节活动，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。本次活动立足于班级全体、特长学生，点面结合，寓艺术教育于各项活动之中；提高学生的艺术素质；丰富、活跃学生文化生活，建设良好的文化艺术教育氛围，推进学校艺术教育的发展。二、活动主题：参与快乐艺术，体验艺术快乐三、活动口号：亲亲艺术 显显身手 展展风采四、活动时间：1、班级初赛：第十五周音乐

2、课堂2、全校决赛：第十六、十七周周二至周四下午放学后3、优秀节目展演：第十八周五、活动对象：1至6年级全体学生六、活动内容：1、“跳动的音符”器乐专场比赛2、“飞扬的生命”舞蹈专场比赛3、“我是校园小百灵”小歌手比赛七、音乐具体活动安排：（一）初赛方式：以班级为单位，于第十六周前由音乐教师与班主任共同担任评委，完成初选工作，比赛在音乐课上进行随堂选拔。各班音乐教师将最终代表班级参加学校决赛的选手名单在第十五周周五上报给刘媛媛老师。（二）决赛方式：以各专场为单位，1-6年级选手分别参加各单项比赛，邀请校领导、校外

3、教师、家长担任评委，具体事项另行通知。（三）奖项设置：进入决赛的选手，按照高（5－6年级）、中（3－4年级）、低（1－2年级）年段评出一、二、三等奖，分别按参赛选手的10%、20%、30%的比例颁发奖状与奖品进行表彰，其余为优秀奖，颁发奖状鼓励。各班选手代表将按名次为班级取得团体加分资格，一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分、优秀奖1分，每个年级最终按团体总分决出一个（三、四年级两个）“最佳团体奖”，予以奖状及图书奖励。（四）各项比赛具体选拨要求：“跳动的音符”器乐专场比赛1、比赛形式：独奏、重奏、合奏等（组合的

4、人员可以跨班但不能跨年级）2、比赛要求：（1）参赛者自选一首乐曲参赛，需要保持完整性。（2）参赛乐器种类不限，除钢琴外其他乐器一律自备。（3）音乐时间1-5分钟。（4）音乐、化妆、服装自备。3、评分细则（总分10分）：（1）能够正确地掌握所选器乐的演奏方法（吹奏法、拉奏法、弹奏法及各乐器所具有的特殊演奏技法）。　　　（3分）（2）能够比较熟练地演奏所选的乐曲。 (3分）（3）演奏时节奏准确，音准较有把握。（3分）（4）演奏者富有表情，演奏的音乐充满感情，音色有所控制。（1分）“飞扬的生命”舞蹈专场比赛1、比赛形

5、式：独舞、双人舞、三人舞、群舞（不超过10个人、组合的人员可以跨班但不能跨年级）2、比赛要求：（1）儿童舞、中国舞、民间舞、民族舞、体育舞蹈或其他体现健康向上的舞蹈形式皆可。（2）音乐时间1-5分钟。（3）音乐、化妆、服装、道具自备。3、评分细则（总分10分）：（1）内容选择适合学生表演，主题突出。（1分）（2）舞蹈编排有艺术性，新颖别致。（2分）（3）肢体能协调配合，舞姿优美、形象。（3分）（4）服装适合舞蹈内容、风格。（2分）（5）根据舞蹈内容与风格，表情自然大方，有感染力。（2分）“我是校园小百灵”小歌手

6、比赛1、比赛形式：独唱、重唱、小组唱（组合的人员不超过4人、可以跨班但不能跨年级）2、比赛要求：（1）演唱中外艺术歌曲、民族歌曲、校园歌曲、成人励志歌曲皆可，不可演唱与年龄不符作品。（2）音乐时间1-5分钟。（3）音乐、化妆、服装自备。3、评分细则（总分10分）：（1）音色音准：要求声音自然、流畅，咬字吐字清晰，音准正确。（5分）（2）歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上。（1分）（3）服装服饰：要求参赛选手着装大方，符合歌曲意境。(1分)（4）舞台表现：要求整首歌曲的演唱中加入艺术表演形式，与伴奏配合熟练

7、，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。　　　　　　（2分）（5）情绪感染力：富有感情，有渲染性。(1分)音乐科组2013-12-4