2021“小燕子”(音乐类)校园艺术节活动方案.doc

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1、2021“小燕子”(音乐类)校园艺术节活动方案撰写人:___________日期:___________2021“小燕子”(音乐类)校园艺术节活动方案一、活动主题:快乐艺术,展我风采二、时间:___月___日——___日为艺术周三、艺术节节徽延用五(4)班陆渲怡设计的___市中小学艺术节作品四、前期准备:___月份启动,利用小燕子电视平台进行宣传,营造氛围。(1)广播学唱艺术节节歌(2)欣赏、观摩我校历年来艺术节合唱、舞蹈、___舞、器乐等录像(3)___月初通过小燕子广播、校园网上消息发布动员全体学生进行校园歌曲、歌词创作。(4)___月___日小主持人通过广播向全校介绍活动安排,各班在春

2、假期间准备。五、活动内容:★第___届“雏燕杯”校园歌曲、歌词创作大赛1、___月___日左右各班收齐,经班主任挑选,最终上交___份作品。2、校园歌曲、歌词创作内容要求健康地、积极上进地、有童趣地。第5页共9页3、所有上交作品将评出一、二、三等奖。4、优秀作品将送区级以上参评。5、以歌曲《春华秋实》为曲,选中的同学创作的歌词为本届艺术节节歌。★首届“雏燕杯”舞蹈大赛时间:___月___日地点:艺术楼礼堂、音乐教室2负责人:___活动操作细则:1、每班限报___个节目(独舞、群舞、___舞不限),时间每个节目限定在___分钟内。2、学生可以自编的形式、也可以模仿成品舞蹈表演。3、评出一、二、

3、三等奖。并设最佳编导、最佳服装、最佳表演奖等奖项。附节目表:首届“雏燕杯”校园舞蹈大赛报名表班级节目形式舞蹈名称姓名注明:第5页共9页1、表演时用磁带还是光盘,请打勾。磁带(___)光盘(___)2、是否自编节目,请打勾。是(___)否(___)备注:1、每班限报___个节目(节目形式:独舞、群舞、___舞不限),2、时间每个节目限定在___分钟内。3、比赛时间:___月___日(周四上午8:30——11:30)4、参赛选手准备:5、报名表于___月___日前经班级选拔上传到ftp音乐组的文件夹里。(自编和学习节目请打勾注明。)★第___届“雏燕杯”卡拉OK大赛时间:初定___月___日12

4、:30——4:30地点:艺术楼礼堂、音乐教室1负责人:___活动操作细则:1、在班级开展小小演唱会的基础上,各班限报___个节目。2、比赛分___个场地同时进行。3、参加艺校独唱班的同学不占班级名额,可直接申报独唱。第5页共9页4、设奖:以高、中、低年级为单位,评出一、二、三等奖。获得一等奖的歌手,利用校园小燕子电视台和展板展示小歌手风采,评选“我最喜爱的小歌手”;附报名表:第___届“小百灵”校园卡拉OK大赛报名表05-5-10班级姓名歌曲名称节目形式磁带光盘注明:表演时用磁带还是光盘,请打勾。要求必须是伴奏带。备注:1、每班限报___个节目(节目形式:独唱、重唱、小组唱、合唱不限),2、

5、参赛选手准备:倒好磁带、准备好光盘,注明第几首。3、报名表于___月___日前以班级为单位上传到ftp音乐组的文件夹里。第5页共9页2021“师德师风楷模”、“十佳文明少年”评选活动方案根据《___在全市开展“身边的道德典型”评选活动___》(诸文明委〔___〕___号)精神,为广泛动员人民群众支持参与公民道德建设,推进___核心价值体系建设,决定在全市教育系统开展“师德师风楷模”和“十佳文明少年”评选活动。现将有关事项通知如下:第9页共9页一、指导思想高举中国特色___伟大旗帜,以___理论和“___”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以建设___核心价值体系为根本,以树立___荣辱

6、观为主线,大力弘扬社会正气,树立文明新风,充分动员和依靠群众,深入挖掘、集中宣传一批“平凡中体现价值,平常中体现境界,平淡中体现真情”的道德建设典型,在全社会营造崇尚先进、争当先进的浓厚氛围,为建设和谐幸福诸暨提供精神支撑。二、评选条件(一)师德师风楷模1.坚持四项基本原则,热爱___祖国,热爱中国___,努力学习政治理论,认真执行党的路线、方针和政策,积极参加各项政治活动。2.全面贯彻党的教育方针,认真执行教育政策法规,遵循教育规律。自觉遵守师德规范,廉洁从教,无有偿家教行为,以身作则,为人师表。敬业爱岗,无私奉献。师德表现突出,教书育人成绩显著,在群众中有一定的影响力。3.面向全体学生,

7、关心和爱护学生,循循善诱,诲人不倦,保护学生的身心健康,未发生过体罚或变相体罚现象,合理安排学生的课业负担,教学行为受到学生、家长的肯定。4.努力学习科学文化知识,刻苦钻研教学业务,积极运用新课程理念进行教育改革和教育科学研究,所任学科教育质量高。第9页共9页5.顾全大局,关心___,团结同事,谦虚谨慎,团结协作,作风正派,举止端庄,语言文明,礼貌待人,能主动承担学校工作。(二)十佳文明少年1.评选对象:年龄

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