心理测量试卷及答案

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1、…………○…………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………《心理测量学》期末考试试卷A卷（闭）命题教师：命题教研室：应用心理学教研室学院：专业：层次：年级：班级：姓名：学号：考试日期：年月日题　号一二三四五总分分值248162032100得分一、单选题（每个1分，24个，共24分）1.目的是测量受测者在某方面将来可能达到的水平和成就的测做 。（   ）A．形成性测验   B．总结性测验      C．预测测验  D．诊断性测验2.1000人参加英语考试，其中甲题和乙题通过的人

2、数分别为200人和300人，下面选项哪个正确？（   ）A．甲题的通过率大于乙题B．甲题的标准难度小于乙题     C．甲题的难度大于乙题   D．甲题的难度小于乙题3.由与测量目的无关的偶然因素引起的变化无规律的误差叫做 。（   ）A．随机误差B．系统误差  C．被试产生的误差    D．主试产生的误差4.用同一个测验，对同一组被试前后施测两次，对两次测验分数求相关，其相关系数就叫 。（   ）A．复本信度    B．再测信度  C．等值稳定性系数    D．内部一致性系数5.指测验分数能够说明某一理论概念或特质的程度叫

3、做。（   ）A．内容效度    B．构想效度  C．校标关联效度 D．表面效度6.大多数适合普通人群的测验，如果要有较大的区分能力，一般应选择哪种程度难度的项目。（   ）A．低B．中等    C．高D．无所谓7.要考查对事物的辨别和判断的能力，宜用的题型是 。（   ）A．简答题      B．论文题  C．填空题      D．选择题8.项目分析时，被试划分为高分组和低分组，一般将取总分最高和最低的。（   ） A．7%      B．17%    C．37%    D．27%9.以下四项中不是引起误差的被试内因素是 

4、。（   ）A．评分记分  B．反应倾向   C．生理变化  D．应试动机10.所谓效标指的是衡量测验有效性的外在标准，通常是指我们所要预测的。（   ）A．行为   B．言语    C．学业成就  D．心理11.下列不属于标准分数的是 。（   ）A．标准九  B．T分数C．比率智商D．离差智商12.一个人在智力测验上的得分高于平均值1.6个标准差，那么其离差智商为。（   ）A.130     B．124      C．116      D．6613.如果原始分数的分布是常态的，那么z分数的范围大致是从。（   ）A．-

5、1到+1      B．-2到+2      C．-3到+3      D．-4到+414.韦氏成人智力量表包含个分测验。（   ）A．10B．11 C．12D．1315.SAT是测验能力的。（   ）A．学术能力B．分辨能力 C．行政职业能力D．特殊能力16.EPQ是哪个 量表的简称。（   ）A．加州心理问卷 B．爱森克人格问卷     C．明尼苏达多相人格问卷      D．卡特尔16种人格因素问卷17.瑞文标准推理测验是测验。（   ）A．成就测验  B．言语智力测验  C．非言语智力测验    D．投射测验18．下

6、列量表属于哪个是发展量表。（   ）A．百分等级  B．标准分数   C．心理年龄  D．离差智商19．准确地说，通过将被试的反应与标准答案相比较而获得的测验分数叫。（   ）A．导出分数   B．标准分数    C．常模分数    D．原始分数20．当目标总体很大时，我们可以按照一定规则对目标总体进行分组，再在组内随机抽样，这种抽样方式称为。（   ）A．简单随机抽样               B．系统抽样　C．分组抽样                   D．分层抽样21．1960年推孟修订的斯坦福-比内量表的最大改变

7、在于采用。（）A．智力结构   B．智力层次   C．离差智商    D．比率智商22．正确对待心理测验的态度应该是。（   ）第9页共10页第10页共10页…………○…………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………A．万能       B．无用       C．绝对公平    D．尚待完善23．卡特尔16人格因素测验的编制方法是。（   ）A．理论推演法 B．经验效标法 C．因素分析法  D．序列系统法24．下列不是成就测验的功能是。（   ）A．考查学业成就       

8、        B．筛选人才C．评估教学效果               D．预测未来成就二、填空题（每个空1分，8个，共8分）25．根据测验的人数来分，测验可以分成与。26.中国古代的“一手画圆，一手画方”的游戏，属于测验。27.1905年，世界上第一个智力测验量表诞生。28.经典测量理