关于电脑游戏的研究报告

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1、关于电脑游戏的调查报告制作者：丁乐城金旭楠周森李想陈旭东金旭楠，你在空的地方加上一些电脑游戏的图片！（记得把这个文本框删了）任务分配丁乐城：分配任务，制作PPT金旭楠：制作调查报告周森：发给同学调查报告李想：协助周森发阅陈旭东：协助金旭楠查资料电脑游戏的资料电脑游戏（Personalcomputergames,Computergames或PCgames）是指在电子计算机上运行的游戏软件。这种软件是一种具有娱乐功能的电脑软件。电脑游戏产业与电脑硬件、电脑软件、互联网的发展联系甚密。电脑游戏为游戏参与者提供了一个虚拟的

2、空间，从一定程度上让人可以摆脱现实世界，在另一个世界中扮演真实世界中扮演不了的角色。同时电脑多媒体技术的发展，使游戏给了人们很多体验和享受。我们的调查内容调查内容的统计一、培养电脑基础知识。要玩好游戏，必须有扎实的电脑应用技术基础，在这个意义上，玩游戏成了促进小朋友动脑动手研究电脑的原动力。二、培养反应力和思维能力。不同的游戏需要不同的反应力和思维能力，玩游戏本身就是培养的过程。三、舒缓学习压力。劳逸结合，上3322单机游戏下载轻松一下，有何不可？人们从电脑游戏中还提前学到了电脑的功能键的运用、鼠标的操作技

3、巧、电脑系统的调整。当然还能从游戏里得到了不少知识，对一些历史类、地里类的故事游戏，  ，还能学到好多英语单词——因为那些游戏基本上全是英文，此外，网络知识也会在不知不觉中流入你的脑袋。　　首先，可以改善身体和精神状态。中、小学生是一个特殊群体。中、小学生的学习是很紧张的，在繁重的课业负担下，偶尔娱乐一下、放松一下心情也是很有好处的。其次通过适当的电脑游戏，可以提高大脑的思维能力，协调手和眼睛的配合。在很多游戏中，大脑都可以得到锻炼，比如RPG就可以锻炼对于事件的推理能力，对于很多不同数据的搭配能力

4、。而SLG的游戏，就可以很好的锻炼理性思维。因为在SLG游戏中，很多事件都可以通过数学建模来取得比较好的效果。电脑游戏，还可以锻炼中学生操作鼠标和键盘的熟练程度。就像比尔·盖茨所说的，学习电脑最好的老师，就是电脑游戏。而电脑游戏本身，也是人们跨入电脑世界的最好的门槛。作为一个现代的中学生，如果不能熟练的使用电脑，那么未来只能是一句空话。如果现在中学生都不接触游戏，以后网络发达了，可能连和别人沟通的能力都没有了，这是何等可怕的一件事情。电脑游戏的好处电子游戏，有“电子毒品”之称。近期的法国《科学与未来》杂

5、志认为，目前国际上的电子游戏分为单机电脑游戏、游戏机游戏以及电脑网络游戏。随着这三类游戏越来越逼真，再加上青少年本身心理抵御能力就弱，使得他们对游戏的依赖性越来越大，由此而造成的危害性也日益引起社会的关注。本课主要介绍了电子游戏的危害，教育学生尽量远离电子游戏，激发学生进一步的热爱体育运动，积极地参加体育锻炼。电脑游戏的坏处谢谢大家Beybey!