专题复习：病毒、细菌、真菌和传染病

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1、生物圈中的微生物及传染病微生物细菌真菌病毒特点大部分个体微小结构简单体内不含叶绿体一、病毒、细菌与真菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。二、细菌、真菌与病毒比较。学习重点病毒病毒的特征：小大约10亿个细菌等于一颗小米粒大大约3万个病毒等于一个细菌大一个病毒的大小约为10～300纳米（1纳米=一百万分之一毫米）一、病毒的大小和形态杆状球状蝌蚪状外壳：蛋白质内部：遗传物质二、病毒的结构——无细胞结构病毒的典型结构三、营养方式—寄生病毒没有细胞结构，所以它们不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内（只能寄生在活细胞里）。三、病毒的种类根据病毒寄生

2、的细胞不同，将病毒分为三类：动物病毒(狂犬病病毒，腺病毒)植物病毒（烟草花叶病毒）细菌病毒（又叫噬菌体）病毒的寄主高度专一，一般来说病毒只能寄生在特定的一种寄主身上，而对其他生物则完全无害，如烟草花叶病毒仅仅危害烟草。四、病毒的繁殖病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这是它的繁殖方式。（自我复制）病毒侵入活细胞结晶体条件适宜病毒离开活细胞新的病毒细胞内的物质遗传信息+五、病毒与人类的关系有害方面有利方面1.部分病毒能使人动植物患病，如最常见的感冒病毒、乙肝病毒、禽流感病毒、烟草花叶病毒等。2

3、.一些细菌病毒会破坏人类使用微生物进行生产的产业如味精业。1.预防接种:制造病毒疫苗如：流感疫苗2.利用病毒可制高效的生物农药病毒的类别（按寄主分）病毒的结构：病毒的生活：病毒与人类的关系：归　纳　小　结动物病毒植物病毒细菌病毒蛋白质外壳＋内部遗传物质没有细胞结构寄生在活细胞中危害：导致各种疾病利用：制成疫苗、基因治疗病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。(从传染病的角度说)传染源：能够散播病原体的人或动物（可以是患者也可是携带者）。疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品。将它接种于人体后，可以使人体内产生相应的抗体.疫苗

4、：接种的是抗原，产生的是抗体。如流感病毒是动物病毒（寄主），是病原体（传染病），是抗原（免疫）。传染病病原体：传染源：传播途径：易感人群：1、性传播2、血液传播3、母婴传播所有正常人艾滋病患者（携带者）人类免疫缺陷病毒（HIV)走进“艾滋病”腮腺炎腮腺炎是由腮腺炎病毒侵犯腮腺引起的急性呼吸道传染病，儿童和青少年中常见，成人中也有发病。飞沫的吸入是主要传播途径，接触人体后2－3周发病。腮腺肿胀在发病1－3天最明显，以后逐渐消退，约2周肿胀完全退尽。腮腺炎病毒可侵犯各种腺组织或神经系统及肝、肾、心、关节等几乎所有的器官。因此，常可引起脑膜脑炎、睾

5、丸炎、胰腺炎、乳腺炎、卵巢炎等症状。（2011云南省）阅读下列资料并回答问题：流行性感冒是一种常见的呼吸道传染病。①它是由流感病毒引起的；②主要通过空气、飞沫近距离传播；③预防流行性感冒的最常用方法为：积极锻炼身体、增强体质，注射流感疫苗和尽量避免在公共场所逗留；④对于有感冒、发热症状的人尽可能的隔离治疗。（1）流感病毒的结构是由外壳和内部的组成。（2）流行性感冒具有和流行性的特点。（3）资料④属于传染病预防措施中的。（4）注射流感疫苗使人体产生抵抗该流感病毒的抗体，这种免疫方式以属于。热点问题蛋白质遗传物质传染性控制传染源特异性免疫（后天性

6、免疫）(2012昆明市)俗话说：“大灾之后必有大疫”，地震、干旱、泥石流等灾害后，往往会爆发很多种传染病，如水源污染会引起细菌和病毒性传染病。对灾区进行大范围消毒、加强食品和饮用水卫生监督、注射疫苗等防疫措施显得尤为重要。请回答：(1)与细菌相比，病毒没有_______结构。(2)使用消毒液进行大范围消毒，在预防传染病的措施中属于_______________。(3)救援人员提前注射破伤风疫苗，该疫苗在免疫学上称为__________。(4)对刚停止呼吸的人，应该马上用__________方法进行急救。细胞切断传播途径抗原人工呼吸9、(201

7、3云南省)2013年3月，我国出现由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感。为作好疫情的防控工作，专家追踪研究可能传播该疾病的禽类，并积极研制相关疫苗，同时提醒公众尽量避免与活禽接触，平时要注意营养，加强锻炼，勤洗手，室内保持空气流通，避免感染疾病。请结合生物学知识回答：(1)引起人感染H7N9禽流感的病毒称为________，该病毒的营养方式(生活方式)为________。(2)健康人注射甲肝疫苗后，体内产生的抗体_______(填“能"或“不能’’)对H7N9禽流感病毒产生作用。(3)注意营养，加强锻炼属于传染病预防措施中的_________

8、。热点问题病原体寄生不能保护易感人群(2014模一)很多市民把手足口病与口蹄疫相混淆，其实手足口病是上世纪80年代就发现的一种常见的发疹性传染病，患者以婴幼儿多见。