中华书局历史(上)第17课十六国与北朝

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1、五胡十六国：西晋末年，北方内迁并起兵反晋的主要有匈奴、羯（jié)、氐、羌和鲜卑，史称“五胡”；西晋灭亡后这些民族各立政权，重要的有16个国家，史称“十六国”。西晋与内迁各族的分布与迁徙方向社会情况：前期相互残杀严重，后期社会安定，相互认同。影响：入主中原后，接受了汉族文化（放弃游牧，过定居生活）、生产（学会农业生产技术）和社会习俗（①内迁各族大都仰慕汉族文明；②内迁各族文化习俗也对汉族产生影响；③各族的生产技术和经济相互影响。）淝水之战（草木皆兵）背景：4世纪后期，氐族人建立了前秦政权，苻坚时压制打击本民族保守势力

2、，重用汉人王猛为相，学习汉族文化，发展农业生产，兴修水利，兴办学校，强大后统一黄河流域时间：383年双方：前秦、东晋结果：晋军大败前秦军影响：1、前秦统治瓦解，北方重新陷入割据混战2、东晋在南方暂时稳定，为经济发展提供了有利条件北魏建立民族：鲜卑族建立者：鲜卑族拓跋部都城：平城统一时间：439年统一范围：黄河流域意义：结束了北方长达120年的纷乱局面孝文帝迁都背景：魏晋南北朝时期，黄河流域的各族人民长期生活在一起，日常的接触和频繁的交往，在生产技术和生活习俗上相互影响，民族融合已经成为趋势。迁都原因：1、平城气候干旱，出

3、产的粮食不能满足都城众多人口的需要2、平城位置偏北，不利于对中原地区的统治，也不利于学习、接受汉族先进的文化。时间：494年把都城从平城迁到洛阳概况：洛阳迅速发展，人口达50万人左右，有很大的市场改革背景：建国后，生活由游牧转向定居，分配土地，发展生产，大量引用汉族人参政，吸收和采用汉族的制度，建立太学，学习儒家经典。改革措施：1、整顿吏治，严格考核制度，官吏有固定俸禄，贪污受贿者一律严惩2、实行均田制，农民按人口分给田地，鼓励发展农业生产，按规定纳赋税3、建立农村基层组织以稳定社会秩序4、学习使用汉族语言，在朝廷中必须

4、使用汉语，禁用鲜卑语5、官员及家属必须穿戴汉族服饰。6、鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻，将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由拓跋改为元7、学习汉族的礼法，崇尚孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气，并采用汉族的官制、律令。作用：北方各民族的社会生产和文化生活向前推进了一大步，加速了内迁的北方各民族在语言、文化和风俗习惯上的认同与融合（促进了民族大融合），为以后南北朝统一创造了条件。北朝（公元386年—公元581年）是我国历史上与南朝同时代的北方王朝的总称，其中包括了北魏、东魏、西魏、北齐、北周等数个王朝北朝结束了我国从八王之乱

5、起将近一百五十年的中原混战的局面。宋吴陈梁齐东晋蜀北周西魏隋东魏北魏十六国西晋魏北齐南朝北朝