《十六国与北朝》课件

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1、第17课十六国与北朝①魏晋时有哪些边疆少数民族迁徙到中原地区？②这些少数民族最初生活在什么地方？自主学习西晋内迁各族分布图敕勒川,阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。《敕勒歌》反映了鲜卑族的生活情景，从诗中大家能看出鲜卑是怎样的一个民族呢？孝文帝(467-499年)，姓拓跋，名宏，献文帝之子，他是北魏杰出的君主。三岁时即被立为太子。五岁时，年仅十八岁的父皇献文帝就禅位给他，二十四岁时孝文帝开始亲理朝政。假若你是当时北魏的皇帝孝文帝，你怎样解决这些难题呢？我该怎么办才好呢？北魏孝文帝改革的具体措施有哪些呢？一：迁都二：汉化迁都洛阳494年北魏迁都洛

2、阳平城洛阳改易服饰学习汉语魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”请用现代文解释以上文字，指出这一措施的历史作用。改用汉姓鲜卑姓汉姓拓跋元拔拔长孙邱穆陵穆步六孤陆贺赖贺独孤刘与汉族通婚孝文帝选择中原大姓女子作后宫，并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门，鲜卑、汉族互为姻亲。①孝文帝改革的影响是什么？②在今天的中国56个民族中还有没有“鲜卑”这个民族？(融入汉族之中)魏孝文帝改革的影响有利于北方经济的

3、发展加速北方少数民族的封建化进程促进了北方民族大融合找不同一、边疆少数民族内迁1、原因：中原王朝的招抚和强迫2、内迁民族：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌3、民族矛盾加剧4、民族融合加强知识巩固二、北魏孝文帝改革1、改革背景：民族融合趋势加强直接原因：控制汉族，加强统治2、措施：迁都洛阳汉化措施改穿汉服学习汉语采用汉姓与汉人通婚3、作用：促进民族融合