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时间:2019-06-27
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1、省级课题阶段研讨发言省级课题阶段研讨的发言 spa 各位领导,老师: 大家下午好! 首先给大家道一声辛苦了!前期课题研究工作,大家在繁忙繁杂的教育教学工作之际,还扎扎实实开展了教育科研工作。不得不说,我们课题组所有的成员都全力以赴投入进来,才卓有成效地完成了我们省级课题前两个阶段工作的开展和推进。下面我就我们课题后期的工作安排,在这里做以下强调: 按照原计划,从xxxx年1月—xxxx年4月底我们课题研究已经进入到第三阶段——完善提高阶段。 这阶段我们具体要做的工作有两个方面: 一.根据上阶段实验研究汇总的情况,各个课题组调整实验研究方案
2、,进行提升阶段的课题研究。 二.进行课题组之间区域交流验证,查缺补漏。(3月—4月) 要求我们八个学校相互结对,利用网络平台相互传递研究成果,进行验证,在三月底至四月中旬,写出验证报告,反馈给对方学校进一步完善提高,同时也提交总课题组。 结对学校共分四组: (1)《优化课堂教学环节调动学生内驱力的研究》 ——**中学赵** 《优化小组合作学习调动学生内驱力的研究》 ——**镇中学陈** (2)《初中数学课堂问题设计的有效性研究》 ——**区**初中许** 《挖掘学科独特魅力调动学生内驱力的研究》 ——**学校郝** (3)《关注
3、学生差异分层教学调动学生内驱力的策略》 ——**中学李** 《完善学生评价机制调动学生内驱力的研究》 ——**镇中学王** (4)《积极有效的课堂评价调动学生内驱力的研究》 ——**一中龚** 《关于课堂有效教学策略的研究》 ——**中学杨** 请各校课题负责同仁互留通讯地址,以便相互联系和交流沟通。 三、五月底.各课题组总结课题研究成果、撰写研究报告、论文、完成相关成果资料的汇编。这期间各个课题组需要准备完成的资料有以下10各方面,请各位负责同志认真记录,并按时上交。 1、开题报告。 2、问卷调查表(原始资料),调查结果及分析。
4、 3、开展教研活动记录表及相关照片资料。 4、课题网站截图资料。 5、课题研究中期阶段性报告。 6、优秀导学案,教学设计,课例,课件。 7、优质课堂实录、微课(制成光盘)。 8、撰写并发表的论文,各级各类获奖证书。 9、验证报告及修正意见。 10、结题报告。 以上资料需同时准备好电子档和纸质档,有印章的资料以照片形式发送。必须在5月底上报总课题组,并于六月初完成所有子课题的结题工作。 以上具体要求我会发布在我们工作室的群文件里,如有什么问题,欢迎咨询。这里再给大家道一声辛苦了,也预祝大家课题顺利结题。
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