四下品德与社会复习资料

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1、四年级下册品社复习资料第一单元  生活中讲规则一、填空。 1、生活中有许多规则，规则给社带来（    ）与（    ）、（    ）与（    ）。因此，无论在生活中，还是在学习、游戏时，我们都要自觉地（      ）。（         、       ）说的就是这个道理。 2、班级制度是班级管理的（    ），是每一位同学应当遵守的（     ）。完善的班级制度，有助于形成（       ）的班风，有助于（          ）的养成，有利于我们的（    ）和（    ）。制定（班级管理制度）可以依据（《小学生日常行为规范》和《小学生守则

2、》）。 3、（    ）是一种社会规范，是调节个人（    ）、达到社会关系（    ）、（    ）的手段。（    ）是维系社会生活（      ）的基本保证，我们每个公民在（      ）都要自觉遵守（   ）。 4、公共场所不遵守(    ) 是不文明的表现，有时还会对社会造成(    )。遵守（      ）是做人的基本美德，是（       ）的表现。 5、自觉遵守（        ）是每个公民的义务，也是一个人（    ）的体现，不论于人于己，都应该自觉遵守（        ），这样才能营造一个有序的（        ）。 6、（

3、    ）是做人做事情的根本。只有恪守（    ），才能维护自己的（    ），赢得别人的（   ）和（    ）。小学生是民族的（    ），因此，从小要做一个（    ）的人。 7、（    ）是一种美德。自古至今，我国流传着许多（       ）的故事，如‚（        ）、（       ）、（       ）的故事。 8、讲信用是做人的（         ），是我们少年儿童应具有的（         ）。我们每个人都应该做到（         ）、（          ），只有这样才能得到别人的（         ）和（     

4、   ）。 9、（     ）是一个（     ）的最高境界。自律的人能做到（     ）和（     ）一个样，（     ）和（      ）一个样。如果大家都能做到（      ），整个社会就变得（      ）、（      ）。10、《中华人民共和国（         ）法》第（  ）条规定：父母或者其他监护人必须使（    ）或者（    ）（     ）入学，接受（          ）的（          ）。11、我国针对青少年颁布的法律有《           》、《              》、《           

5、   》、《                     》。 12、（    ）是执行法律的场所，这里的气氛是（        ）的。代表着（     ）的法律之剑，能压倒一切（       ）。 13、法庭审判程序大体分为（      ）（     ）（      ）（          ）（            ）五个阶段。 14、我们应该从小就树立（     ）观念，培养（    ）、（    ）、（    ）的意识，以此来规范自己的（    ），不做法律（    10）的事，发现违法行为，积极（      ）。 二、对错审判厅（20分，

6、每题2分）1.游戏中不必遵守规则。    (    ) 2．完善的班级制度，有利于形成积极向上的班风。    (    ) 3．公共场所不守秩序是不文明的表现。    (    )  4．自觉遵守公共秩序是每个公民的义务，也是一个人素质的体现。    (    )   5．生活中，小学生与别人相处无需讲信用。    (    )   6．自律是做人的起码要求。    (    ) 7．未满14周岁的李强去打工，违反了《未成年人保护法》。(    )   8．法律是维护青少年合法权益的保障。    (    ) 9．上阅读课时，小明在阅读室里跑来

7、跑去，并大声喊叫。  (    )   10.老师不在教室的时候，可以偶尔违反一下纪律。    (    ) 三、选择大乐园（20分，每题2分） 1．(    )是做人的基本美德，是讲文明的表现。     A．自律    B．诚信    C．遵守公共秩序 2．下列不是针对青少年颁布的法律的是(    )。     A.《中华人民共和国教育法》    B．《宪法》    C．《未成年人保护法》 3．(    )代表着正义的法律之剑，能压倒一仞邪恶。   A．法庭   B．律师  C．书记员 4．“曾子杀猪”的故事，体现了(    )是一种美德。 

8、  A．班级制度 B．诚信  C．自律 5．在过马路红绿灯时，下列做法正确的是(    )。 A.等绿灯亮了再走  B．只要交警看不见，随时可以过路口